Читать «Воспитание детей в раннем возрасте» онлайн - страница 113

Также очень важно, что ребенок, когда сосет грудь, приучается к тому, что пища дается с трудом, что ее надо с определенными усилиями добывать. На этой основе у него может образоваться установка, что если ты хочешь чего–то добиться, то надо трудиться в поте лица. А это поможет ему, уже будучи взрослым, не бояться трудностей и настойчиво добиваться желаемого своим упорным трудом.

Замечено, что если заботливая мать слышит плач своего ребенка, то у нее тут же из груди начинает выделяться молоко. Плач автоматически включает у нее работу молочных желез. Если же мама беспокоится или же у нее плохое настроение, то выделение молока блокируется. И ребенку становится очень трудно сосать. Он из–за этого сильно устает, но все равно не наедается. Из–за этого он капризничает, что может вызвать еще большее беспокойство матери, что еще ухудшит условия его кормления. И для того, чтобы разорвать этот заколдованный круг, матери надо успокоиться.

Представления родителей о том — сколько и когда должен есть ребенок, очень часто совершенно фантастические, основанные на рекомендациях «лучших собаководов». Как показал опыт все диеты, все режимы кормления, которые были придуманы для детей в 20‑м столетии учеными, оказались неадекватными. Ребенок не так испорчен, как эти высоколобые. И природа, если ей не мешать, сама все расставит по своим местам.

Ученые Престон Макленден и Френсис Симсарьян провели эксперимент с ее ребенком. Они решили узнать: какой режим установит сам себе ребенок, находящийся на грудном вскармливании, если его кормить, как только покажется, что он голоден. По мере того, как у матери прибывало молоко, ребенок просыпался для кормления все чаще и чаще — до 10 раз в сутки. Когда ему исполнилось две недели, он перешел на 6–7 разовое кормление. А к 10-ти недельному возрасту ему требовалось только 4‑х разовое питание. Этот эксперимент ясно говорит о том, что если ребенка не принуждать к определенному ритму, он все равно приходит к наиболее оптимальному для его организма ритму кормления.

Инстинкт самосохранения и инстинкт развития заставят ребенка съесть ровно столько, сколько ему требуется для нормального развития. Поэтому НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ не заставляй своего ребенка обязательно съесть то, что тебе хочется, чтобы он съел.

Во–вторых, у каждого человека есть вкусовые предпочтения, которые основаны на потребностях его уникального организма. Если у взрослых эти вкусовые предпочтения чаще всего уже полностью извращены и никакого отношения к естеству не имеют, то у ребенка они связаны с потребностями его организма.