Читать «Методика преподавания истории в русской школе XIX – начала ХХ в.» онлайн - страница 176

126. Замысловский Е. Учебный атлас по русской истории. 3-е изд. – СПб., 1887.

127. Объяснения к учебному атласу по русской истории / Ред. Е. Замысловский. – СПб., 1887.-255 с.

128. Звягинцев Е., Бернашевский А. Диаграммы, их значение для школы и популяризации. – М., 1913.

129. Звягинцев Е. А. История в народной школе. – М., 1913.

130. Звягинцев Е. А. Родиноведение и локализация в школе. – М.; Пг., б/г.

131. Звягинцев Е. А. Учебно-исторические экскурсии. – М., 1918.

132. Знаменский С. Ф. К постановке истории как предмета начального обучения // Педагогическая академия в очерках и монографиях. Методы первоначального обучения. – М., 1910.

133. Иванов К. А. Очерки по методике истории. – СПб., 1915.

134. Исторический вопросник, примененный к учебным руководствам Беллярминова и Иловайского. – Тифлис, 1889.

135. История России в картинах. Текст к альбому. – М., 1914.

136. История России в портретах по столетиями. – Б. м., б. г.

137. К вопросу об элементарном преподавании истории. – М., 1901.

138. Карцев В. Г. Идейная борьба в вопросах преподавания истории в русской школе второй половины XIX века (К вопросу об использовании в советской школе дореволюционного методического наследства) // Ученые записки Тульского ТЛИ. Вып. 4. – Тула, 1953.

139. Камшилов М. Самодеятельность учеников при изучении истории // Исторические школьные выставки. – Казань, 1916.

140. Кареев Н. Заметки о преподавании истории в средней школе. – СПб., 1900.

141. Клячин Н. К вопросу о реформе школьного преподавания истории // Ежегодник коллегии П. Галагана. Т. XI. – Киев, 1906.

142. Князьков С. А. Из прошлого русской земли. Объяснительный текст к I–IV выпускам «Атласа картин по русской истории». – СПб., 1903.

143. Коваленский М. Н. О методах преподавания истории в средней школе // Труды курсов для учителей средней школы (II год) 5–25 июня 1907 г. / Под общ. ред. А. Я. Закса и С. Ф. Знаменского. – СПб., 1908.

144. Коваленский М. Н. О преподавании истории для взрослых // Общее дело. Сборник статей по вопросам распространения образования среди взрослого населения / Под ред. В. Костроминой. Вып. IV. – М., 1912.

145. Когонашвили К. К., Волобуев О. В. К вопросу о развитии проблемного обучения истории и обществоведению в русской дореволюционной и советской школе // Проблемность в школьном обучении. – Тюмень, 1971.

146. Коровкин Ф. П. Вопросы научно-методического обоснования учебника истории Древнего мира в средней школе // Известия Академии пед. наук РСФСР. Вып. 112. Труды Института методов обучения. – М., 1960.

147. Краманицкий А. Задачник по истории средних веков в связи с русской историей. – СПб., 1874.

148. Кролюницкий А. Опыт методики элементарного курса истории. 2-е изд. – СПб., 1899.

149. Кругликов-Гречаный Л. П. Методика истории. – Киев, 1916.

150. Кулжинский Я. С. Опыт методики систематического курса истории. – СПб., 1914.

151. Кулжинский Я. С. Каким требованиям должен удовлетворять учебник систематического курса истории в средней школе. – Киев, 1911.

152. Кулжинский Я. С. Методика систематического курса истории. – Киев, 1913.