Читать «Я и моя профессия» онлайн

Бромов Александр

Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ

Пояснительная записка

Написано специально для аттестационной комиссии.

Цель эссе: объяснить, почему выбрана именно эта профессия и что она дала. Не знаю, что писали остальные, особенно те, кто просто пошел, потому что пошел. Мне нравилось работать с детьми до определенного момента, о котором речь пойдет дальше. Мы отрывались по полной, работая с азартом и на износ: играя с детьми в «Разведчиков» и «Вышибал» (к примеру), проводя занятия и прогулки, весело готовя утренники, которые после наших репетиций казались даже скучноватыми. На работу — как на праздник! Спасибо тем, кто это все похоронил под кипой бумаг, но если бы не они, сейчас не было бы этого эссе и моей вообще всей моей писанины. Поэтому, еще раз огромное им спасибо и удачи тем истинным патриотам, кто остался, не смотря ни на что!

Собственно — эссе.

Когда-то, давным-давно, когда мне было семнадцать лет, я имела глупость поступить в Новосибирский институт связи имени не помню кого на экономический факультет. Мама была довольна — наклевывалась династия экономистов, а мне было все равно как-то. После первого курса я поняла, что ошиблась с выбором профессии, но тогда эта ошибка не показалась мне фатальной, и я решилась на второй курс. Ну, притрусь, может, понравится…. Да, конечно. Но со второго курса меня не отпустили: нечего было хорошо учиться. Тогда я завалила сессию на третьем, подлым образом обломав все мамины мечты, чего мне до сих пор не могут простить. Ну, и шут с этим.

Характеристику мне выдали соответствующую, цитирую: «Имея хорошие способности, не проявила себя должным образом». Потрясающе. А до этого я плевала в потолок? Хотя людей тоже можно понять — их я тоже обломала. Плохая девочка, да, знаю, но не каюсь.

Ночью не спалось, и я лежала, глядя в темный потолок, и думала о том, куда же мне податься. В художники меня бы не взяли, так как не было надлежащей подготовки, на репетитора не было денег, а элементарно завести спонсора не хватило мозгов. Да и не тянуло меня рисовать плакаты. В учителя? Не знаю. Мне нравилось, но было страшно — вдруг не справлюсь? Да и обстановка в школе не радовала, имеются в виду отношения между учителями.

Вот тогда подруга, которой надоели мои душераздирающие вздохи, предложила:

— Да иди уже в воспитатели, как раз все свои таланты реализуешь.

И я подумала: а почему бы и нет? Представления о профессии я имела самые поверхностные и смутные, но впечатлений всегда можно поднабраться, так что я решилась рискнуть. Незамедлительно встал вопрос «Куда идти? Куда податься?» (без известного всем продолжения).

В институт я бы поступила без проблем, ничего сложного, но институтами я была уже сыта, тем более что подготовка там тогда была не алле. Вот скажите, зачем воспитателю философия и политическая экономия в купе с историей партии? Детям рассказывать вместо страшных сказок на ночь, чтоб спалось крепче? В каком году был шестнадцатый съезд коммунистической партии и был ли он вообще и кому он на фиг нужен? Не знаю, чем вас сейчас пичкают, но вряд ли этим.