Читать «Гранд-мастер» онлайн - страница 186

Владимир Геннадьевич Поселягин

Причина бешенства ректора была в одном из студентов второго курса артефакторики, который вдруг пропал с совершенно закрытой территории академии, охранные плетения которой как раз и не позволяли студентам до пятого курса выходить на улицы Столицы. Ведь именно Железный Арни, основатель академии и хозяин этого мира, строил защитные стены, а его по силе дара и умениям пока никто не превзошёл. За последние сорок лет был зафиксирован только один случай побега из академии, правда, тогда был спор и тот студент тут же вернулся. Однако родственность бунтарей была очень хорошо видна, и тот, что сорок лет назад сбегал из академии, и этот, что сбежал сейчас, были ки Сонами, прямыми потомками Железного Арни, один сын, другой праправнук.

На столе зазвонил телефон, и ректор, раздражённо сняв трубку, рявкнул:

– Слушаю!.. Поймали?.. Хорошо, везите немедленно в академию и сразу ко мне в кабинет.

– Где отловили? – поинтересовался едва заметно улыбнувшийся декан.

– В мире Элио, на континенте немцев. Фермеры поймали у Чудского озера.

– А-а-а, – понятливо улыбнулся декан и сделал непроницаемое лицо.

Но ректор уже насторожился.

– Та-а-ак, кажется, я начинаю догадываться, что дело тут нечисто. Одно название Чудского озера намекнуло. Рассказывал о нём? Ну?!

– Ну да, – покаялся декан. – Вместо пары по теории вселенной, Инга немного запоздала, я решил потянуть время и рассказал, как мы воевали со святошами. Я так распалился, все студенты курса слушали очень внимательно, что случайно рассказал, как Учитель во время боя на магическом льду-мосту между материком и островом уронил в воду одну из своих легендарных сабель, и с тех пор этот артефакт ждёт своего хозяина на дне озера.

– Так, и Егор был там и всё слышал?

– Глаза у него блестели, он, видимо, представлял, как его прадед дерётся с той нечистью.

– Понятно, наверное, потому и сбежал, хотел достать артефакт и вернуть деду, порадовать его… Только я ведь помню, был в том бою, вёл на лодках взвод бундесвера, чтобы ударить во фланг. Сабля у Учителя обломилась у рукояти, и он просто бросил обломки в воду, продолжив бой с одной саблей и кинжалом.

– Извини, вот этого я не видел. Накопитель разрядился, и мне прилетело булавой, уже после очнулся и слышал от раненых, что Учитель потерял одну из своих сабель.

– Да он эти артефакты как терял, так заново делал, – поморщился ректор и улыбнулся. – А бой тогда хороший был. Святоши, оказалось, приготовились к последнему своему бою. Жаль, маги Тории облажались, их тогда временно лишили каким-то артефактом всей маны. А они ещё калаши как дополнительное оружие брать не хотели, если бы не автоматы, порубили бы их на том льду, как нечего делать. Если бы не успела та легкопехотная дивизия немцев и штурмовая бригада русских, мы там половину личного состава потеряли бы. Хорошие союзники.

– Это точно, – согласился декан. – Сколько столетий прошло, а до сих пор дружим.