Читать «7 навыков высокоэффективных семей» онлайн - страница 252

● Спросите своих близких, какие традиции они наблюдали в других семьях и что в них делается для поддержания этих традиций.

● Проанализируйте раздел «Встречи с родней». Спросите своих близких, какие традиции родственников им нравятся.

● Обсудите, как обновляющие занятия – такие как совместные развлечения, учеба, духовные занятия, работа и совместное служение – отвечают базовым потребностям человека (жить, любить, учиться, оставить след и смеяться).

Поддержание духа семейного обновления

● Обсудите истории. Спросите свою семью: «Достаточно ли времени мы уделяем на “заточку пилы”? Что мы можем сделать в семье для поддержания духа обновления?»

Обсуждение материала этой главы с детьми

● Дайте каждому ребенку лист бумаги и карандаш со сломанным грифелем и попросите их нарисовать портрет семьи. У них, естественно, ничего не получится. Предложите им сильнее давить на бумагу. Все равно не получается. Спросите: «Что же нужно сделать?» Дети ответят, что карандаши нужно заточить. Теперь расскажите им историю человека, пилившего дерево, и спросите, что, по их мнению, требует постоянного ухода и внимания для эффективной работы. Спросите: «Что случится, если мы забудем заправить машину бензином? Забудем проверить тормоза? Купить продукты? Отпраздновать День матери, чей-то день рождения или важное событие в жизни кого-то из членов семьи? Что мы должны делать, чтобы “семейная пила” всегда была острой?»

● Занимайтесь со своими детьми спортом. Регулярно ходите с ними гулять. Запишите их на плавание или в какую-то другую спортивную секцию. Постоянно напоминайте друг другу о важности регулярных физических упражнений.

● Учите своих детей всему тому, что вы хотели бы в них видеть. Внушайте им важность работы, чтения, учебы, целеустремленности. Когда речь идет о важнейших уроках жизни, не полагайтесь на других учителей.

● Ходите со своими детьми на подходящие их возрасту культурные мероприятия: в театр, на концерты и прочее. Побуждайте их участвовать в художественной самодеятельности или заниматься вещами, которые помогают развить их таланты.

● Запишитесь вместе с ребенком на курсы обучения новым для вас навыкам, таким как шитье, резьба по дереву, кулинария или машинопись.

● Привлекайте детей к планированию семейных отпусков.

● Вместе решайте, как сделать дни рождения еще интереснее.

● Объясняйте детям значение праздников.

• Вовлекайте детей в духовную жизнь. Делитесь с ними своими взглядами на высшую силу. Вместе ходите в церковь, молитесь, вместе читайте.

● Участвуйте с детьми в благотворительной деятельности.

● Планируйте в своем календаре развлекательные мероприятия: ходите с детьми на стадион, устраивайте походы в лес или в горы, играйте с ними в мини-гольф или водите их в кафе-мороженое.

● Сделайте семейные обеды более интересными и привлекайте к этому детей. Пусть они по очереди накрывают и украшают стол, выбирают десерт, а может, и тему беседы. Будьте настойчивы в том, чтобы вся семья регулярно собиралась за обеденным столом.

От выживания – к стабильности, успеху, значимости