Читать «Прямой эфир (сборник)» онлайн - страница 48
Коллектив авторов
– Не надо так делать! Надо, как все…
А я не хотел, как все!
В школе, во втором классе, на переменке показал однокласснику Серёже на портрет Брежнева:
– Это – самый главный наш дурак!
Стукачком оказался Серёжа.
Уже в начале следующего урока я краснел, стоял перед всем классом, под грозным взглядом Марьиванны:
– Как ты мог?! Леонид Ильич – самый лучший человек в СССР!
Маму в школу вызывали, досталось мне морально. Основным доводом мамы было:
– Дурака бы не поставили руководить нашей великой страной!
В конце обычно взрослые задавали вопрос:
– Ну, теперь ты понял?
По-моему, взрослые задают детям глупые вопросы до сих пор.
Согласно кивая, я своих сомнений не оставил. И вроде как был в чём-то прав.
Через пару лет по радио с утра зазвучала противная скрипка. Брежнев, как говорится, приказал долго жить. (Мне тогда больше нравилось так: «сыграл в ящик», «дал дуба» или «откинул копыта»). Нам сказали – в понедельник в школу не ходить, сидеть дома и смотреть телевизор, а в дневниках написать во весь понедельничный разлинованный прямоугольник слово «траур». Ну, все и написали. А один двоечник, из параллельного, написал «праздник» и его потом песочили по всей школе. Все ржали, и я ржал, и думал, бессовестный: «А что? Правильно написал! Какой же это траур, если мы в школу не ходили?!». Но исправлять в своём дневнике ничего не стал.
Двуличие – главная черта совка. Отлично понимая, что вся эта ахинея, типа «руководящей и направляющей», «Славы КПСС», которая вообще не мужик, или дела Ленина, которое, по идее, должно жить и побеждать, никак не гармонирует с пустыми полками гастрономов, убогими тряпками и очередью за чешскими «Цебо» с голенищем гармошкой. Население страны ходило на собрания, в день выборов «единогласно» отдавало свои голоса «нерушимому блоку коммунистов и беспартийных», покорно платило членские взносы в КПСС, ВЛКСМ, ОСВОД, ДОСААФ и ВООПИК, а с 85-го – ещё и в «Общество трезвости».
Листаю свой дневник за восьмой класс – и я был двуличным – моей рукой, красными чернилами выведено в дневнике: «9 МАЯ!!! Ура!!! Победа!!!». А внизу страницы, учительским почерком: «Ув. родители! Ваш сын отсутствовал на митинге, посвящённом Дню Победы!». Вспоминаю, ну да, отсутствовал. У меня, наверное, игра была, или тренировка. А может, «17 мгновений весны» или «Освобождение» смотрел.
Изменилось ли что-нибудь за это время? Ставят ли современные воспитательницы детей в угол за громкие проявления эмоций? Что будет с современным второклассником, назови он дураком руководителя государства? За кого голосует и что по этому поводу думает (или делает это бездумно) большинство граждан нашей страны?
Не живём ли мы по-прежнему в СССР?
Надо съесть, а то пропадёт!..
Кому, скажите, хотя бы раз в жизни не приходилось слышать эту фразу? Да и не раз! Говорят её, кажется, всегда, повсеместно и по любому поводу:
– Ой, котлетка (колбаска, рыбка) в холодильнике с Нового года завалялась!..
Или:
– Две ложки любимого салатика…
