Читать «Настаивать два часа и принимать после победы» онлайн - страница 14

Северус отогнал непрошеные мысли. Бесполезно о чём–то сожалеть.

Теперь у него был шанс хотя бы немного помочь школе. Похвально, что Поттер взялся за ум, и корона Героя, наконец, перестала жать голову. Удачно вышло с тем, что парень не знал о его проблеме со связками, возможно, лёгкое чувство вины позволит «раскрутить» того на согласие поработать подольше. В старинной бухгалтерии Хогвартса Северус обнаружил ставку штатного артефактора, которую упразднили в середине девятнадцатого века при Бэзиле Фронсаке. Портрет бывшего директора пояснил, что после смерти его друга, Вирджилиуса Певерелла, не нашлось артефактора, который бы согласился работать в школе. Уже тогда количество Мастеров уменьшалось.

Появившийся с тихим хлопком домовик прервал мысли.

— Время обеда, директор Снейп, — сообщил Трикси. — Мне позвать мистера Гарри Поттера, Лорда Блэк, сэр?

Северус кивнул и разочарованно выдохнул. Он забыл, что парень наследовал Сириусу, Лорд Блэк… Шансы, что у Хогвартса всё же появится штатный артефактор, таяли как первый снег.

* * *

Поттер ел с аппетитом, но очень аккуратно, и Северус видел в появившихся изысканных манерах гриффиндорца дрессуру Малфоев. У самого же Северуса аппетита не было, а вкус сочной отбивной почти не чувствовался. Было странно волноваться перед Поттером, который слишком загадочно улыбался. А ещё принёс целую стопку исчирканных пергаментов, которая сейчас притягивала взгляд.

Они закончили с приёмом пищи, и Трикси, не появляясь, всё убрал со стола.

* * *

Северус не верил своим ушам и еле сдерживался, чтобы не начать глупо ухмыляться. Поттер практически сам попросился «на какую–то должность в Хогвартсе»! Просто потрясающе! А ещё довольно толково набросал план мероприятий по восстановлению замка. В ближайший месяц планировалось устранить самые большие «дыры», которые сильно мешали учебному процессу и травмировали детей — ненавистные Северусу лестницы, которые с каждым годом становятся всё более непредсказуемыми. Не помогают ни расписания, ни предупреждения, ни даже окраска имеющих обыкновение исчезать ступеней. Система артефактов, которые должны защищать обитателей Замка от возможных нападений внутри — дети и преподаватели в лестничном порядке лучше ориентируются, чем любой новичок — безобразно сбоила и менялась чуть ли не каждый месяц. Старосты жаловались, преподаватели зачастую должны были сопровождать свои классы от кабинета до кабинета, «замораживая» пути следования, младшекурсники попадали в больничное крыло.