Читать «Готовые сочинения по литературе. 5-8 классы» онлайн - страница 135
Ольга Дмитриевна Ушакова
Когда родители записали меня в футбольную секцию, я загорелся идеей стать спортсменом. Игра меня сильно захватывала. Это и постоянное стремление быть лучшим, чтобы попасть в профессиональную команду, и движение, и сильные переживания. Мне представлялось, что в будущем я стану известным футболистом, меня будут узнавать в лицо, просить автографы, я буду пользоваться успехом у девчонок. Но однажды я получил серьёзную травму. Мне сделали операцию. Я поправился, но играть в футбол мне запретили. Помнится, тогда я подумал, что ничего ужаснее в моей жизни не случалось. Мне ничего не хотелось: не хотелось выходить на улицу, не хотелось играть с друзьями во дворе…
Но потом я решил, что стану врачом. И непременно – хорошим врачом, чтобы помогать людям, лечить их и, может быть, даже спасать их жизни. И тогда я буду приносить пользу людям, чувствовать себя нужным им.
Недавно я узнал, что автор моей любимой детской сказки «Волшебник Изумрудного города» Александр Волков был человеком с удивительным складом характера. Он родился в глухой деревне, но сумел поступить в институт, а после его окончания преподавал русский язык. Волков самостоятельно выучил французский и немецкий языки и впоследствии стал блестящим переводчиком. В сорок лет он поступил на физико-математический факультет Московского университета, закончил его экстерном и начал преподавать высшую математику. Его пример показывает, что ничего не нужно бояться. Взрослому семейному человеку не было стыдно учиться вместе с юными студентами.
Как видим, Александр Волков был всесторонне одарённым человеком, но славу и признание ему принесла замечательная детская сказка.
Профессия должна приносить пользу, тогда она и самому будет нравиться. Не так важно, кем ты будешь, – врачом, спортсменом или банкиром – важно быть хорошим человеком и сделать в жизни что-либо стоящее.
Школьная газета
Что сердце диктует, пиши…
В. Я. Брюсов
Однажды учитель истории предложил мне написать заметки для школьной газеты, и я решил попробовать себя в качестве журналиста.
Наша газета выпускается по всем правилам. В ней несколько постоянных сотрудников. Часть из них журналисты, которые пишут статьи на различные темы. Некоторые даже имеют свои собственные рубрики. Например, одна из них посвящена научной работе, которая проводится в школе, другая рассказывает об учителях. Конечно, есть и новостная колонка, где отражаются самые последние и важнейшие события школьной жизни. Моя любимая часть газеты – это страничка, отведённая для творчества учащихся. Здесь можно печатать свои стихи и небольшие эссе. Кроме того, в газете есть место и для юмора: мы печатаем смешные цитаты из школьных сочинений, рассказываем о забавных случаях на уроках, помещаем юморески и весёлые эпиграммы.
Старшеклассники занимаются подборкой фотографий для нашего издания. Есть у нас и корректоры, которые следят за орфографией и стилистикой текстов. Все сотрудники нашей газеты – ученики, и только главный редактор – учитель истории. Некоторые учащиеся разрабатывают дизайн газеты, другие отвечают за компьютерную вёрстку. Один экземпляр газеты печатается более крупным шрифтом и вывешивается в холле, чтобы и ученики, и учителя, и родители могли прочитать о школьной жизни. Остальные экземпляры лежат в библиотеке. Их может брать каждый бесплатно.