Читать «100 ошибок воспитания, которых легко избежать» онлайн - страница 81

Ошибка № 93

Ожидать от ребенка результата на фазе мотивации, до того, как сформируются навыки

Последствия и проблемы

• Если мы ожидаем хорошего результата раньше, чем у ребенка сформируется интерес к деятельности, он начинает торопиться и совершает большее количество ошибок.

• У всякой деятельности есть мотивация – основа для формирования навыков. Если критиковать ребенка, его мотивация к достижению быстро начнет падать, и он постарается увильнуть от работы.

Как преодолеть проблемы самому и помочь ребенку?

1. Обучая ребенка чему-то, позаботьтесь о привлекательности результата.

2. Расскажите историю о ребенке, который трудился и достиг больших результатов.

3. Не забывайте и о моральных поощрениях: «Я буду очень рад, если у тебя получится… кататься на велосипеде, на коньках, подметать полы… Мы тобой гордимся… Ты сделал хорошее дело, помог бабушке!» Моральный мотив («Для кого делать?») – один из самых сильных и универсальных, наряду с познавательным («Как это сделать?»).

4. Не забывайте подбадривать, хвалить и отмечать прогресс: «У тебя получается все лучше! Мне нравится, как ты это делаешь! Ну-ка, попробуем еще раз. Мне кажется, ты уже близок к цели!»

Еще раз: если вы ставите в пример другого ребенка, ваши собственные дочь или сын могут запротестовать. С их точки зрения, они уже проиграли, и у них ничего не получится. Зачем же им стараться? Чтобы снова получить дозу отвержения?

Ошибка № 94

Ожидать от других поступков, которые противоречат положительной самооценке ребенка

Последствия и проблемы

• Мы напрасно тратим время, пытаясь заставить близких людей, в том числе детей, делать то, что противоречит их позитивному образу Я. Если ребенок уверен, что ночью по квартире ходят воры, он не захочет оставаться один в темноте. Потому что он – «разумный мальчик»! Если он знает, что «хорошие дети» прячут туфельки под стульчик, они не дадут вам вынести их в коридор.

• Люди не любят делать то, что им не нравится, даже если им объяснить, почему им это не нравится. Если у ребенка что-то не получается и вы не похвалили его усилия, он не захочет снова заниматься безнадежным делом, портить свою репутацию.

• Чем сильнее задето Я, тем ярче выражается протест. Ненависть вызывают поступки людей, которые противоречат фундаментальным установкам человека, его морали, ожиданиям, ценностям. «Ты – плохой! Так нельзя!» – может сказать дочка отцу, заметив, что тот устроился поужинать за компьютером.