Читать «Неудачный контакт (Сборник рассказов)» онлайн - страница 8

Оторвали его от бесконечных вечно-срочных, хотя по здравому смыслу никому не нужных бумаг и отчетов.

Но учителем он действительно был хорошим и заслуженным. Сумел стать таковым, несмотря на бесконечную ненужную отчетную писанину.

– По какому из предметов Вы желаете пройти тестирование? – обратился председатель к экзаменуемому. И разложил перед ним тестовые вопросы, составленные по всем предметам школьной программы на основе ЕГЭ.

Петька внимательно прочитал все тесты, с презрением их отверг и заявил:

– «Я прибыл сюда для защиты своих знаний, а не играть в угадайку, если угодно комиссии отвечу, развернуто и обширно по всем темам, затронутым в тестах. По всем предметам».

Четыре часа комиссия, составленная из лучших учителей-предметников, пыталась придумать такой вопрос, на который у него не нашлось бы ответа.

Экзаменаторы взмокли от напряжения, но такого вопроса не нашлось.

По единодушному одобрению и под аплодисменты всех членов комиссии Петьке не только выдали аттестат о среднем образовании, но и золотую медаль.

Весть о небывало способном ученике разнеслась по всем ВУЗам. И к нему стали поступать приглашения о поступлении в самые различные университеты и институты, все желали заполучить способного студента-эрудита.

Но Петька уже решил заниматься программированием и поступил на соответствующий факультет местного университета.

Уже с первого курса, юный студент так поразил обилием и глубиной знаний преподавателей, что те частенько предлагали ему читать лекции, замещая временно отсутствующих коллег.

Студенты от лекций пятнадцатилетнего преподавателя приходили в восторг, непонятных тем и вопросов после его лекций не оставалось. Все и всем было просто и ясно. Петька увязывал новую информацию, преподносимую студентам, со школьными программами и запросто ликвидировал чудовищные пробелы из школьного курса, в знаниях студентов– отличников ЕГЭ.

К четвертому курсу Петька уже успел успешно сдать экзамены и зачеты по всем предметам и всему предусмотренному программой курсу обучения.

Диплом инженера-программиста, вручили ему досрочно, предложив, однако, продолжить обучение в аспирантуре.

От аспирантуры Петр Алексеевич восемнадцати лет отроду – отказался.

А вот предложение матери возглавить в ее банке «Информационно-аналитический отдел» – принял с удовольствием.

Под руководством нового руководителя отдел заработал настолько мощно и эффективно, что мать не могла нарадоваться.

В короткий срок выяснили клиентов банка злоупотребляющих доверием сотрудников и приносящих большие убытки. Банковские дела быстро пошли в гору.

Пересматривая многочисленные договоры и платежки, Петр обратил внимание на некую благотворительную организацию «Белый Аист».

Особенностью взаимоотношений банка с этой организацией было то, что банк долгое время безвозмездно ее финансировал, довольно крупными суммами.

Особенно заинтересовал Петра платеж в три миллиона долларов, как раз в день его рождения.

Мать ничего не объяснила Петру о загадочной организации, да еще и запретила заниматься бумагами, связанными с «Белым Аистом». Но это его только раззадорило и заинтересовало еще больше.