Читать «Все секреты французского воспитания. Книга для родителей» онлайн - страница 9
Анн Бакюс
Куда же без объятий по утрам!
Родительская кровать – это сокровенное место для их интимной жизни. Только смирившись с этим фактом, ребенок сможет вырасти уверенным в себе и полностью раскрыть свой потенциал. Несмотря на его постоянные просьбы поспать вместе с родителями, на самом деле в глубине души его успокаивает понимание того, что родители любят друг друга, что им нравится спать вместе, что им нужно оставаться наедине друг с другом.
Тем временем никто не запрещает превращать по утрам родительскую кровать в место встреч, совместных объятий с ребенком, а также веселого смеха и возни. Во многих семьях воскресное утро, по желанию родителей, начинается очень рано, они встают вместе с детьми. Вместе валяются на большой кровати, прогоняя остатки сна, после чего с удовольствием завтракают – кто булочками или бутербродами, кто бутылочкой с молоком – всей семьей. Вы не представляете, сколько радости такие моменты могут доставить каждому члену семьи!
4. Нужно ли брать на руки плачущего ребенка?
Пока малыш жил-поживал в животике у своей мамы, он не знал ни холода, ни голода, его попка всегда была чистой, и недостатка в объятиях он не испытывал. Все его потребности автоматически удовлетворялись: это настоящий внутриутробный рай. Стоило ему родиться, все сразу стало гораздо сложнее. Будучи не в состоянии удовлетворить свои потребности самостоятельно, равно как и позаботиться о своей жизни, ребенок начинает кричать и плакать. Инстинкт самосохранения заставляет его таким способом просить о помощи – что он и делает настолько усердно, что чаще всего слышать это невыносимо! – и родители приложат все усилия, чтобы исправить все, что его беспокоит.
Зачем же так плакать?
Плач представляет собой самый первый способ общения с окружающими, который ребенок осваивает сразу после рождения. Он еще не скоро произнесет свое первое слово, однако уже в состоянии на базовом уровне наладить общение со своей мамой. Если попытаться представить, что мог бы рассказать грудничок, это прозвучало бы таким образом: «Мне плохо, я кричу, мама прибегает и говорит: «Что такое, мой хороший, что не так?» – от этого мне уже лучше, я успокаиваюсь. Но она не понимает, что я хочу есть. Я снова начинаю реветь. Теперь она понимает и кормит меня. Тут уж я успокаиваюсь окончательно. Что ж, эта мама меня неплохо понимает. Чувствую, что мы с ней поладим…» Своим плачем ребенок энергично демонстрирует, насколько он хочет жить. Это хороший знак.