Читать «Сиреневый ангел» онлайн - страница 8
Дмитрий Алексеевич Вощинин
– Наверно…
– А в воде?
– Рыбы…акулы…дельфины, – развивал свою мысль мальчик.
– Опять молодец!..Дельфины… Они самые мудрые и без признаков агрессии… скорее доброжелательные…Это уникальные животные.
– А в воздухе, как мы решили…
– Птицы! – воскликнул с удовлетворением Владик.
– Вот…А человек, действительно, похож на паука в воздушной среде…И придумавший этот образ человека-паука, пожалуй, – настоящий фантаст…И потому, возможно, насекомые следующий эксперимент природы в поисках оптимального разума… Еды им надо меньше, они лучше переносят и приспосабливаются даже к радиации,… притяжение земли они так не испытывают, как крупные животные.
– Это опять круто, – увлекался игрой мальчик.
– А не приходит тебе в голову, что из-за этого погибли динозавры, о которых так много говорят.
– Пожалуй… – задумался внук.
– Ученые полагают, что был неожиданный удар о землю громадного метеорита. Поднялась пыль и заслонила солнце над планетой. Рост растений замедлился и наступил голод и холод…И только поэтому крупные животные не выжили…
– Но крупные монстры очень интересны…
– Если бы я придумывал новых монстров, то обязательно изобразил некую подъедающую свинью…
– А что она должна подъедать? – заинтересовался мальчик.
– Ну,…целлофановые пакеты, консервные банки, и всевозможные отходы от цивилизации, включая радиационные.
– Почему свинья?
– Она всеядна…На земле каждое животное подъедает за другим: лев съедает косулю, шакал доедает за ним, потом птицы уничтожают остатки и, наконец, червяки и бактерии уничтожают остальное…Безотходная последовательная цепь…И на самом верху человек в этой цепи, но он от жадности понапрасну уничтожает многое, что не должен даже трогать…и потому создает необратимую на долгие годы грязь на земле…Вот для уничтожения этой грязи и нужна свинья-монстр.
– …Такого подобного монстра, кажется, я видел в видеоигре.
– Как он называется?
– Не помню…какое-то научное название…
– Вот видишь…Наука уже думает об этом. К сожалению, простой человек об этом не задумывается… А ведь – это просто прибрать за собой…Иначе… впереди разложение… только мутация без развития…
– А что такое мутация?
– Вырождение человека, побочные явления от развития нормальной жизни.
– Дед, ты интересно рассказываешь.
– …Интересно то, что хочешь понять… А как рассказывают вам в школе?
– Обычно…
– Я понимаю…Там программа, а это одновременно… и тиски.
Про себя он подумал: «Школа – первое испытание собственного самообладания и определенный стресс для молодой души, и она может ее даже разрушить»
– Почему тиски?
– Как и любом коллективе…Ребята все разные…кому все понятно, кому-то надо повторить… Вот, почему общение в семье самое полезное. В школе говорят с элементом давления, обязывая выучить урок. А в спокойном разговоре с близкими чаще зарождается интерес.
– Какой интерес?
– То, что тебя интересует больше всего… В древние времена говорили: «Ученик, который учится без интереса, это птица без крыльев».
