Читать «Волшебная галоша. Машина времени Кольки Спиридонова» онлайн - страница 85

— Я — частица твоей любимой, я — частица твоей Земли, на которую ты вернешься. Обязательно вернешься…

Музыка вдруг оборвалась, а вместе с ней оборвалась сказка.

Лицо учителя было грустным.

— Вот и все… — сказал он.

— А юноша вернулся? — спросила Милочка.

— Какой юноша?

— Ну, тот, что улетел к звездам, к золотым точкам?..

— Да… да, — растерянно ответил учитель.

— А эта статуя, которую сделал Художник, оживет? — спросил Виль.

— Да… да… — задумчиво покачивая головой, сказал учитель. — Видите ли, дети… Каждый из вас видел свою сказку, они все разные, но, скажу вам по секрету, у них есть одно общее.

— А что общее-то? — спросил Колька, которому представился, пока учитель играл, деревянный дом в Прибайкальске, старый ученый, профессор многих наук Николай Тимофеевич Спиридонов прячущий в потаенное место свой дневник. А кругом стояли полицейские, готовые ворваться в дом, но их не пускала, завалив всяким хламом дверь, подперев ее старой деревянной кроватью, дочь хозяина дома, очень любившая профессора…

— Что общее? — переспросил учитель. — А самое главное у всех ваших сказок — счастливый конец… Да, кстати: а что умеют наши гости? Ты, Коля, не споешь ли нам песенку двадцатого века?

— Не… Мне медведь на ухо наступил. Как начну петь — пожарные машины приезжают, думают, что тревога, пожар… Лучше пусть сестренка споет. У нее получится.

— Милочка! Милочка! — закричали все. — Спой, пожалуйста! Мы очень рады будем услышать старинные песни!

Милочка не стала ломаться, она вышла вперед и сказала:

— Только я вам спою не старинную песенку, а самую новую, свою.

Нога в надежном стремени лихого рысака: Летит Машина Времени — сквозь годы и века. Девчоночка упрямая на сказочном коне. А где-то папа с мамою скучают обо мне. Вы так, мои родители, заботливы всегда! Со мною не хотите ли в грядущие года? Дела забудьте временно, скажите им. «Пока!» Летит Машина Времени сквозь годы и века!

ГЛАВА ШЕСТНАДЦАТАЯ,

в которой робот учится вести себя в обществе, а Колька некстати засыпает

В соседнем корпусе, куда вошли Колька и его новый приятель Виль, шел урок труда.

Поперек зала стояли длинные, покрытые белоснежным пластиком столы. А на каждом из них — буквально чудеса творились. Рыжеволосый шестиклассник собирал электрическую собаку. Он допаял последний проводничок, вставил и закрепил в клеммах батарейку, и собака вдруг запрыгала, завертела хвостом и заливисто залаяла.

Большая группа ребят монтировала миниатюрные радиостанции, такие же, как у Марины Световой и учителя. Они стояли у конвейера, каждый выполнял только одну операцию — схема была сложна и дела хватало всем.

— А на следующем уроке они поменяются местами. И так, пока все не освоят весь процесс: сперва изготовления деталей, потом сборки, потом окончательной регулировки, — сказал Виль.

У конца конвейера, где шла наладка микрорадиостанций, ребята переговаривались с соседними школами, с теми, где сейчас тоже был урок труда.