Читать «Как испортить ребенка воспитанием. Вредные советы» онлайн - страница 3

Для этого вам всего-то и надо – окинуть взором возможные опасности, подстерегающие Чадо на жизненном пути, и прикинуть, каким способом вы будете его защищать. Рисков на свете видимо-невидимо: риск страдать; риск любить; риск не любить; риск потерпеть неудачу и риск преуспеть; риск учиться и риск не учиться; риск начать курить; риск сесть за руль; риск разочароваться; риск остаться без работы; риск связаться с плохой компанией; риск природной катастрофы… Да мало ли что еще!

Можно взять за основу рекламный слоган какого-нибудь банка или страховой компании. Вот уж кто ничего не оставляет на волю случая! По маниакальному стремлению предусмотреть все на свете их предложения здорово напоминают некоторые воспитательные программы. Например,

«Надежная поддержка в любых обстоятельствах»

или

«Встретим любую опасность во всеоружии!»

Никогда и ничего не пускайте на самотек! Ни семейные отношения, ни покупку мобильного телефона (не говоря уже об учебе, здоровье, планах на будущее, приобретении мотороллера, компьютерных играх и т. д.). Все должно быть заранее обдумано и четко распланировано.

Для пущей надежности составьте собственный список рисков; это будет проявлением независимости. Кроме того, оставьте несколько свободных страниц: если воспитание Чада затянется лет на двадцать, наверняка появятся новые угрозы и опасности. К сожалению, предвидеть и проконтролировать все невозможно.

Другой подход к жизни заключается в том, чтобы предоставить событиям идти своим чередом. Довериться обстоятельствам, не пытаться от них защищаться и раз и навсегда решить, что «все как-нибудь образуется». Этот подход (кстати, во многом зависящий от полученного в детстве воспитания) еще нуждается в серьезном изучении. Но в наше время у него немного сторонников. Мало кому хочется, чтобы на него неодобрительно косились «примерные родители», привыкшие все предусматривать и раскладывать по полочкам. Вы еще и сделать-то ничего не успели, а уже попали в категорию «безответственных»!

Возможны варианты

Технологичный подход

Обзаведитесь хотя бы одной (лучше несколькими) книжками, авторы которых собаку съели на педагогических теориях. По прочтении у вас сложится четкое ощущение, что вы не в состоянии понять, в чем заключаются «элементарные потребности ребенка» и что заботливый уход сродни обслуживанию машины.

Для продвинутых родителей существует всеведущий Интернет. В нем вы найдете ответ на любой вопрос. Вам объяснят от А до Я: что должен уметь ребенок в таком-то возрасте, как он должен себя вести в такой-то ситуации, как должны на это реагировать родители… И так далее.

Хотите пример? Пожалуйста!

6 месяцев: у ребенка режутся два первых нижних зуба. У вашего они прорезались в 5 месяцев. Неужели вундеркинд? Срочно записаться в очередь для поступления в школу для особо одаренных детей.

8 месяцев: у ребенка режутся два верхних зуба.

Вашему неделю назад исполнилось восемь месяцев, а зубов нет как нет! Надо посоветоваться с детским стоматологом. Наверняка понадобится операция…

2 года 3 месяца: ребенок начинает употреблять в речи косвенные падежи (на столе, с мячом) и личные местоимения (я, ты, мы и т. д.).

Ага! Кажется, пора учить с ним английский…