Читать «Как программировать удачу и успех. Сотвори свое будущее» онлайн - страница 9

В назначенный день Михаил пришел к Сергею в гости. Лизы еще не было дома – задержали на работе, и она вот-вот должна была зайти. Пока хозяйки дома не было, Михаил познакомился с ее подругами, Ольгой и Мариной, которые тоже были приглашены. Ольга и была той подругой-сестрой Лизы, которую вычислил Михаил. В то время, когда Сергей готовил чай и резал торт, который принес его друг, послышался звук вставляемого ключа.

Лиза от волнения никак не могла попасть ключом в замочную скважину, но, выругавшись и взяв себя в руки, открыла дверь к себе домой и сделала шаг, который по напряжению можно было сравнить разве что с первым прыжком с парашютом. Так начинался новый этап ее жизни…

На другой день Сергей пришел к Михаилу и рассказал о разговоре, который состоялся у них с Лизой после вчерашнего вечера. Хотя этот вечер всего лишь был вечером знакомства и никто не собирался ни о чем серьезном говорить, все же напряжение перед неизвестным этапом присутствовало. Это почувствовали все, но, несмотря на это, вечер получился интересным. Все присутствовавшие на вечеринке прекрасно понимали, что это новые силы приходили на смотрины, но эти силы предстояло еще осознать и научиться ими управлять. После ухода Михаила Сергей с женой и ее подругами решили не останавливаться на начатом, тем более сны Лизы и Ольги недвусмысленно на это указывали.

Договорившись о следующей встрече, Сергей ушел. В назначенный день все ждали чего-то особенного от Михаила, но он начал рассказывать историю о том, как появилась Афродита – богиня любви.

– Зачем все это нужно? – спросила Ольга, – это же мифы, сказки.

– Да, мифы, – спокойно сказал Михаил. – С помощью этих мифов в древности передавали знания людям об устройстве мира. Сейчас и я вам передаю эти знания согласно древней традиции. Только в древности были театрализованные представления, в которых участвовал сам ученик, так называемые мистерии. А я вам покажу связь древнего знания с современными представлениями об устройстве Мира.

– Но ведь древние говорили о земле, которая покоится на спинах трех слонов, которые в свою очередь стоят на панцире черепахи, черепаха плавает в океане. – Ольга хитро прищурилась. – Как с этим быть? Где тут связь с наукой, которая смеется над этим представлением древних?

– Тут тоже есть связь, причем прямая. Просто ученые не на то смотрели, когда объясняли эту картину мира. Три слона – это три измерения трехмерного пространства, в котором мы живем. Все развивается во времени – это черепаха, которая очень долго живет. Океан, в котором плавает черепаха, говорит о вечности, а также о том, где зародилась жизнь на Земле. Так же как воды в океане текут, перемешиваются, так и в мире все взаимосвязано, это и есть та основа, на которую опирается жизнь. Символы пронизывают весь Мир, все пространство, внутреннее и внешнее. Все в мире взаимосвязано. Ваша мысль может повлиять на события, которые происходят на другой стороне Земли. В Агни-Йоге есть история о том, как четыре ученика одного монаха медитировали над первоэлементами, то есть над стихиями огня, воздуха, воды и земли. И после ночи медитации учитель послал их в разные концы земли для помощи людям, попавшим в катастрофы от огня в виде пожаров, воды в виде потопов, воздуха в виде ураганов, земли в виде землетрясений. Перед тем как отправить своих учеников, учитель объяснил им, что своей медитацией каждый из них нарушил равновесие в мире и поэтому должен исправить перекос своим служением тем, кто по их вине пострадал.