Читать «Пора подниматься!» онлайн - страница 9

Ким Кийосаки

Истинное образование – это когда учащиеся сами добывают информацию, сами открывают что-то новое и в процессе учатся. Традиционная система образования сообщает вам готовые ответы: «Горелка на плите горячая. Не дотрагивайтесь до нее». Истинное же образование – это когда вы впервые видите горелку и вас одолевает любопытство. Вы подходите к плите и дотрагиваетесь до нее. Да, вы обжигаетесь, но это ли не лучший урок? Истинное образование – процесс открытия нового – иногда бывает болезненным.

А как насчет финансового образования? Когда в класс, где учатся 10-летние мальчики и девочки, приглашают банкира и тот начинает объяснять, каким образом они могут открыть банковский счет, или к старшеклассникам приглашают биржевого брокера, который вкратце объясняет, что такое акции и взаимные фонды, а затем раздает свои визитки и призывает этих подростков стать его клиентами, то это не образование, а торговая презентация.

Финансовое образование подразумевает, что вы сначала определяете свое нынешнее финансовое положение, а затем принимаете решение, в каком направлении вы хотите двигаться. Ключевое слово здесь – «вы». У каждого человека своя, уникальная финансовая ситуация. Я слышу, как финансовые «эксперты» советуют всем без разбору: «Золото не должно занимать больше 15 процентов вашего инвестиционного портфеля». Откуда им знать, что лучше в каждой конкретной ситуации? Или такой совет: «Как можно скорее погасите ипотечный кредит за дом, в котором живете». Для одного человека это может быть хороший совет, для другого – плохой. Вы должны сами разобраться в своих потребностях и желаниях, имеющих отношение к вашему финансовому настоящему и будущему. А затем начать приобретать необходимые знания, которые позволят вам добраться до поставленной цели.

Какого же рода знания вам следует искать и где? В школе мы обычно лишены возможности выбирать, кого нам слушать. Информация, которую мы получаем от учителей, выбрана и подготовлена ими заранее и совершенно не учитывает индивидуальных потребностей учащихся. А вот за стенами школы мы имеем полную свободу выбирать себе наставников и консультантов – учителей в самом широком смысле этого слова. Многие люди даже не догадываются, что являются моими учителями. Они просто делятся со мной своим опытом и знаниями из реальной жизни.

Эта свобода выбора может быть причиной некоторого замешательства – особенно поначалу. Дело в том, что знания, которые вам нужно получить, чтобы достичь финансовой независимости, не собраны в каком-то одном месте – как, например, в школе. Их придется искать – в книгах, на семинарах, на совещаниях, в инвестиционных клубах, в интернете, в том числе на форумах, а также в чатах, в дискуссиях с экспертами в своей сфере деятельности, то есть с людьми, которые как раз и делают то, что вы хотите делать. Полезно найти себе наставников, которые будут направлять вас в ваших поисках, а также завести связи в среде инвесторов. Это лишь некоторые направления поисков необходимой информации. Такого рода финансовое образование нельзя заменить ничем. Это этап, выполнение которого нельзя пропустить или перепоручить кому-то другому. Сделать это просто необходимо, но награда, которая вас ждет, более чем оправдает потраченные вами усилия.