Читать «Как подружить ребенка с мылом» онлайн - страница 22
Елена Владимировна Любимова
5. Нужно помнить, что у гигиены как таковой имеется две стороны. Одна из них зовется личной и касается непосредственно ухода за телом, волосами, ногтями и др. Кроме того, в понятие личной гигиены входит уборка в своей комнате, аккуратное складывание своей одежды в шкаф, уборка использованной лично посуды со стола. А вот стирка этой одежды или помощь маме при проведении уборки во всем доме – это уже гигиена общественная. То есть речь идет о занятии не менее важном и полезном, но уже не имеющим отношения персонально к нашему чаду. Нужно обязательно взять за правило различение этих двух видов гигиены, так как путаница с ними у нас в голове непременно отразится на представлениях малыша. А между тем фактическое отношение к ним у каждого человека (в том числе маленького) может и должно разниться.
Например, понятно, что ребенок в определенном возрасте начнет задаваться вопросами, почему он и за собой должен убрать, и посуду помыть за всех, хотя образовалась эта груда далеко не только его стараниями. В этом есть некоторый оттенок несправедливости, не правда ли?.. Именно из-за него наше чадо вскоре начнет протестовать против столь масштабных обязанностей. Тем более что их значительную часть, по идее, должны делить с ним другие домочадцы. Оттого не стоит «нагружать» ребенка избыточной «трудовой повинностью» под предлогом, будто он ничего не понимает. Пусть он не понимает сейчас, зато обязательно поймет через пару месяцев… И вот тогда он по-настоящему обидится на всех, кто поддерживал этот обман волей или неволей!..
6. Кроме того, во избежание недора-зумений мы можем назначить за выполнение «общественных» и «личных» работ разное вознаграждение. Это нужно преимущественно для того, чтобы и ребенок ощущал, насколько одно является обязательным, а другое – добровольным и, заодно, выгодным. Скажем, уход за собой – это само собой разумеющаяся часть ежедневной рутины, а потому успехи в нем не требуют большего, чем обычная наша похвала.
Зато добровольное выполнение им «общественных работ», несомненно, подлежит вознаграждению. То есть мало того, что помыть посуду за всеми или вытереть пыль в доме нужно просить, а не приказывать или принуждать к этому скрытно, путем обмана. Родителям следует понимать, что этого ребенок делать не обязан.
И раз он вызвался добровольно, такой шаг заслуживает поощрения. Таким образом, если за самостоятельность в деле самообслуживания мы будем лишь восхищенно целовать его в щечку, то за мытье полов или вытирание пыли в комнате его позволительно и сладким наградить, и даже (особенно актуально для детей постарше) выделить дополнительные деньги на карманные расходы.
7. Начальные акты гигиены должны стать для ребенка источником удовольствия во всем. В противном случае мы едва ли сможем скрасить неприятные ощущения от них игровыми «вставками». Поэтому детское полотенце должно быть натуральным, пушистым и мягким, шампунь и/или гель для душа не должен щипать глаза (средства с пометкой «Без слез» на упаковке). Кроме того, детям нельзя давать чистить зубы пастой для взрослых. Во-первых, она содержит большее, чем нужно детским зубкам, количество абразивных веществ. Ну, а во-вторых, ее вкус, можно быть уверенными, в восторг их не приведет. В конце концов, он нравится даже не всем взрослым, поскольку многие из них находят его чересчур интенсивным.