Читать «Лекции Президентам по Истории, Философии и Религии» онлайн - страница 5

Глава 3. Третий путь. Идеология управления 745

Глава 4. Третий путь. Национальная и социальная политика 750

ЧАСТЬ ДЕВЯТНАДЦАТАЯ

                                                                Совершенство личности

Глава 1. Понятие смерти 759

Глава 2. Понятие действия 765

Глава 3. Лидер 769

Авторский комментарий к книге  ..773                                             

                                                                           ПРЕДИСЛОВИЕ

     Современное   идеологическое  противостояние

                                                                   Адресат

Эта внуши­тель­ная по разме­рам книга пред­став­ля­ет со­бой не сбор­ник лекций по различным те­мам, а од­ну боль­шую лекцию, в этой книге все части и главы до­полня­ют друг друга, тесно свя­за­ны друг с другом и взаи­мо­свя­за­ны в единое це­лое, в од­ну ми­ро­воззрен­че­скую Кар­ти­ну Мира.

Эта боль­шая лекция ад­ре­со­ва­на, прежде всего, ру­ко­во­ди­те­лям всех рангов в разных об­ластях дея­тель­но­сти: ру­ко­во­ди­те­лям фирм, за­во­дов, ин­ститу­тов. Уве­рен — по­лезна она бу­дет на­шим по­ли­ти­кам и, особенно, ру­ко­во­дству на­шей стра­ны — Рос­сии. Именно с ни­ми, с первы­ми ли­ца­ми го­су­дарст­ва, три по­след­них де­ся­ти­ле­тия у нас просто бе­да — полное не­умение ру­ко­во­дить бо­га­тейшим в ми­ре го­су­дарст­вом и краси­вейши­ми на­ро­да­ми; в ре­зуль­та­те — проиг­рыш в конку­рент­ной борь­бе с други­ми на­ро­да­ми, развал мощнейше­го го­су­дарст­ва, его разво­ро­вы­ва­ние, по­зорное об­ни­ща­ние на­ро­да. Обидно и, прежде всего, тревожно за де­тей, ко­гда го­су­дарст­вом ру­ко­во­дят старые ма­разма­ти­ки, тщеслав­ные ду­ра­ки или впол­не по­ря­дочные лю­ди, но расте­рянные и незнаю­щие, как стро­ить го­су­дарст­во и ку­да вести свой на­род.

В XXI век на­ша стра­на во­шла, вроде бы, с нормаль­ным прези­дентом, на­ко­нец-то поя­ви­лась слабая на­де­жда на по­зи­тивные из­ме­не­ния в Рос­сии, осуще­ст­вле­нию ко­то­рых хо­те­лось бы по­со­дейст­во­вать. И по­мощь мудро­стью — это не­плохая по­мощь. Зада­ча этой книги — за­полнить пробе­лы, су­ще­ст­вую­щие в об­ра­зо­ва­нии многих российских граждан (и не толь­ко российских) в об­ласти ис­то­рии, фи­ло­со­фии ис­то­рии и ре­ли­гии. Эти знания жизненно не­об­хо­ди­мы для правиль­ной ориен­та­ции в ок­ру­жаю­щем нас ми­ре, для вы­ра­ботки правиль­но­го и уверенно­го ми­ро­воззрения. Несмот­ря на боль­шую серь­ёзность по­став­ленных за­дач и обозначенных це­лей, я стре­мился при на­пи­са­нии книги сделать её ув­ле­ка­тель­ной и, да­же, не ли­шённой юмо­ра. Сама по се­бе ис­то­рия на­шей плане­ты и на­ше­го го­су­дарст­ва — ин­те­реснейший пред­мет; она ув­ле­ка­тель­на, как де­тектив.

Каза­лось бы, ис­то­рия че­ло­ве­че­ст­ва — это простая констата­ция фактов, от­но­ся­щихся к со­бы­ти­ям прошедше­го време­ни. Но нет, — почти у ка­ждо­го ис­то­ри­че­ского факта, как в де­текти­ве, есть не­сколько версий, объясняю­щих — как это произош­ло, по­че­му это произош­ло, кто это подго­то­вил и кто это со­вершил, по­че­му по­лу­чи­лось это так, — а не иначе, чья в этом за­слуга или кто в этом ви­но­ват.