Читать «Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс» онлайн - страница 72

• 1944, июнь – открытие второго фронта.

• 1945, апрель – решение о создании ООН.

• 1945, 9 мая – капитуляция Германии, окончание Великой Отечественной войны.

• 1945, 6 и 9 августа – атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки.

• 1945, 2 сентября – завершение Второй мировой войны.

Вопросы

1. Почему Рузвельт поддержал Сталина, а не Черчилля в вопросе об открытии второго фронта?

2. Почему союзники Германии стали переходить на сторону Антигитлеровской коалиции именно в 1944 г.?

3. Почему США применили атомное оружие именно в начале августа 1945 г.?

*4. Как изменились границы в Европе в 1945–1946 гг.? Какие границы, установленные в этот период, сохранились до нашего времени, а какие изменились?

Задания

*1. В Декларации США, Великобритании и СССР, подписанной 1 декабря 1943 г. в Тегеране, говорилось: «Мы уверены, что существующее между нами согласие обеспечит прочный мир. Мы будем стремиться к сотрудничеству всех стран, больших и малых, народы которых посвятили себя задаче устранения тирании, рабства, угнетения и нетерпимости». Перечислите основные препятствия к воплощению в жизнь этих решений.

*2. Перечислите основные антифашистские восстания. Какие из них окончились успехом, а какие – поражением? Почему? В Польше распространено мнение, что Сталин специально позволил немцам подавить восстание в Варшаве, потому что в повстанческом руководстве не было коммунистов. Сравните восстание в Варшаве со Словацким восстанием. Подтверждают ли итоги сравнения эту версию?

3. В одном из сообщений, направленных японским министерством иностранных дел своему послу в Москве в июле 1945 г., говорилось: «Япония фактически уже побеждена. Нужно действовать в соответствии с этим». Американской разведке удалось расшифровать это сообщение. Почему, несмотря на это, была предпринята атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки?

Глава 5

«Холодная война»

«Несмотря на все усилия и жертвы, принесённые сотнями миллионов людей, несмотря на победу правого дела, мы всё ещё не обрели мира и безопасности, и нам грозят опасности большие, чем те, которые мы преодолели».

Политик Уинстон Черчилль

Испытание американской термоядерной бомбы. 1954 г.

§ 14. Начало «холодной войны»

Формирование биполярного мира

Единство стран-победительниц не могло быть прочным. СССР, с одной стороны, и США, Великобритания и Франция – с другой, представляли различные социальные системы. Сталин стремился к расширению территории, руководимой коммунистическими партиями. В своей сфере влияния СССР добивался перехода к государственной собственности на основные средства производства и к политическому господству коммунистов. Советский Союз стремился получить доступ к ресурсам, которые прежде контролировались капиталистическими странами. Прокоммунистическое и просоветское партизанское движение развернулось в Греции, Китае, во Вьетнаме и в других странах.

США и их союзники стремились сохранить своё господство в Азии, Африке и Латинской Америке. Сильное беспокойство вызывал у них рост влияния СССР. Разорённые войной европейцы с большим интересом относились к опыту быстрого индустриального строительства в СССР. Миллионы людей надеялись, что замена капиталистической системы, переживавшей тяжёлые времена, на социалистическую позволит быстро преодолеть разруху. Борьба государственно-социалистического («коммунистического») и государственно-монополистического («капиталистического») вариантов индустриального общества привела человечество на грань третьей мировой войны. Противоборство СССР и США, которое развернулось в середине 40—80-х гг. XX в. и получило название «холодной войны», так и не вылилось в войну «горячую», хотя постоянно приводило к вооруженным конфликтам в отдельных регионах (локальным войнам). «Холодная война» вызвала раскол мира на два лагеря, тяготевших к СССР и США. Такой мир называется биполярным.