Читать «Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс» онлайн - страница 174
Александр Владленович Шубин
Подведём итоги
Новое столетие обещает быть не менее насыщенным событиями, чем закончившийся XX век. Переход части обществ к принципиально новым постиндустриальным отношениям сам по себе не решит стоящих перед планетой глобальных проблем, а в некоторых случаях даже обострит их. Быстрое изменение образа жизни будет сопровождаться социальными потрясениями. В этих условиях очень многое будет зависеть от способности людей прийти друг другу на помощь, действовать активно и творчески, создавая новые, благоприятные для них условия жизни. Важно помнить, что вам предстоит строить будущее России в XXI в. Это большая ответственность. Но это счастливая возможность делать своими руками историю столетия.
• 2001, 11 сентября– нападение террористов на Нью-Йорк и Вашингтон.
• 2003 – вторжение англо-американских войск в Ирак.
• 2005 – ратификация Киотского протокола об ограничении промышленных выбросов в атмосферу.
• 2005 – волнения иммигрантов в пригородах Парижа.
Вопросы
1. Какие достижения науки и техники конца XX – начала XXI в. являются, на ваш взгляд, наиболее важными?
2. Какую роль в мировой экономике играют в настоящее время международные финансовые организации?
3. Почему, несмотря на склонность человека к творчеству, в традиционном и индустриальном обществах творчеством (созданием новых форм знания, общественного устройства, художественных произведений) могло профессионально заниматься только меньшинство населения?
*4. При каких условиях возможно успешное развитие постиндустриального общества в странах Европы?
5. На каких континентах находятся страны, наиболее динамично развивающиеся в начале XXI в.?
*6. Каким образом освоение космического пространства может помочь в решении глобальных проблем современности?
Задания
1. Попробуйте дать определение понятию «массовая культура». Можно ли в наше время говорить о какой-либо ещё культуре? Проанализируйте с этой точки зрения несколько просмотренных вами в последнее время фильмов и прочитанных книг.
2. Во время крушения коммунистического режима в СССР американский мыслитель Френсис Фукуяма опубликовал работу «Конец истории». Он утверждал, что в истории человечества уже не будет ничего нового, общество достигло вершины своего развития – господства либерально-демократической системы. Отныне вся история будет заключаться лишь в том, что разные страны, одна за другой, будут достигать того же состояния, в котором сегодня находятся США, и останавливаться. Как вы думаете, возможен ли такой конец истории?
*3. Теоретик информационного общества О. Тоффлер писал, что ближайший исторический рубеж «также глубок, как и первая волна изменений, запущенная десять тысяч лет назад путём введения сельского хозяйства… Вторая волна изменений была вызвана индустриальной революцией. Мы – дети следующей трансформации, третьей волны». Подтвердите или опровергните этот вывод Тоффлера с помощью конкретных примеров.
*4. Выберите три предмета, которыми вы пользуетесь каждый день. Как будут выглядеть аналогичные предметы в середине будущего столетия? Почему?
