Читать «Новые рассказы про Франца и школу» онлайн - страница 3

И тут Франц сообразил, что у его проблемы есть очень простое решение! Надо писать так, чтобы написанное казалось неправильным! Если кажется, что написано неправильно, значит, на самом деле всё наверняка правильно.

Франц был очень горд этой великолепной идеей. И тут же воплотил её в жизнь. Зевая, он написал в тетрадке аккуратнейшим почерком:

Если бы не эта суперидея, Франц сделал бы всего две ошибки. Но он ничего не заметил. Только на следующее утро, когда Франц собрался положить тетрадь в портфель, он увидел всю эту «красоту». И ужасно испугался! И принёс чернильный корректор. Бухнул на задачи чуть не половину бутылочки и размазал это озерцо кисточкой. Наоборотные цифры исчезли, будто их и не было. И правильные тоже. Но когда бумага высохла, она стала желтоватого цвета. И горбатилась волнами. Это выглядело ужасно!

Франц побежал с тетрадкой к маме. Мама была в ванной. Она стояла под душем.

Франц крикнул:

– Мама, посмотри, что сделалось с тетрадкой!

Только он это сказал, как с тетрадкой произошло нечто гораздо более ужасное!

Франц споткнулся о мамины тапочки, тетрадка выскользнула у него из рук, пролетела по воздуху и упала в ванну.

Мама сразу же выключила воду, но это уже не помогло. Мокрая насквозь тетрадь лежала в ванне, в слив утекала голубая вода. Франц выловил тетрадку из ванны. Ни одна страница не уцелела. Все задачки Франца расплылись синими разводами. Даже то, что написал красной ручкой Ать-два, превратилось в розовые разводы.

– Что же мне теперь делать? – всхлипывал Франц тоненьким голосом.

Мама вылезла из ванны и вздохнула. Папа пришёл в ванную и осмотрел вымокшую тетрадь. Йозеф тоже пришёл в ванную и стал ржать над вымокшей тетрадью.

Франц, продолжая рыдать, пискнул:

– Я не смогу рассказать про это Ать-два, ни за что!

– Конечно, сможешь! – сказала мама.

– Конечно, он не сможет! – сказал Йозеф. – Если он будет так пищать, Ать-два ни слова не поймёт!

Папа и мама вынуждены были согласиться.

– Ну, и что же нам теперь делать? – пробормотали мама и папа.

– Кто-то из вас должен пойти с дикобразом в школу, – сказал Йозеф.

– Тогда мы опоздаем на работу, – сказали папа и мама.

– Ты пойди со мной, – пискнул Франц и посмотрел на Йозефа.

– Совсем спятил, дикобраз? Мне же тоже надо в школу! – крикнул Йозеф.

– А Лилли? – пискнул Франц.

– Точно! Лилли! – крикнула мама.

Мама обернула полотенце вокруг талии, побежала к телефону и позвонила Лилли. Но у Лилли никто не взял трубку. Потому что иногда Лилли ночует у Петера.

– Придумал, – сказал папа. – Я напишу Ать-два очень вежливое письмо!

Он взял кусок хорошей писчей бумаги и написал:

«Глубокоуважаемый господин Свóбода, тетрадь по математике, принадлежащая моему сыну, к нашему глубокому прискорбию, утонула в ванне. Мы очень сожалеем.

Прошу Вас отнестись к этой неприятности сочувственно.

С нижайшим почтением,

Фрёстль»

Такое солидное письмо успокоило Франца, он перестал рыдать, и голос у него снова стал нормальным. Просто отдать Ать-два письмо – на это у Франца должно было хватить храбрости. Франц сложил письмо и хотел положить его в портфель.