Читать «Феномен сознания» онлайн - страница 10

Владимир Алексеевич Солнцев

Американский еженедельник «Ньюс» сообщил об экспертизе происшествия с подводной лодкой, находившейся на учебном патрулировании в районе Флориды и через мгновении очутившейся за 10000 миль, в Индийском океане. Капитан сообщил в своём рапорте: «Патрулирование проходило нормально, когда неожиданно на глубине в 200 футов лодка начала вибрировать. Вибрация продолжалась примерно минуту, затем прекратилась. Между тем, спутниковая навигационная система определила, что мы находимся уже в другой точке – в трёхстах милях от восточного побережья Африки. За 60 секунд мы преодолели расстояние в 10000 миль. Я тотчас же запросил у командования согласия на заход в ближайший порт в Кувейте. Все мы, к своему изумлению, обнаружили, что сильно постарели».

Капитан и экипаж подводной лодки в количестве 120 человек были опрошены американскими военными специалистами, а затем были переправлены самолётом в центр космической медицины в Германии. Именно здесь врачи констатировали, что все эти люди продолжали стареть, обретать глубокие морщины, седеть, терять слух и зрение и подвергаться полному ослаблению организма. Это было прямым доказательством ускоренного наступления старости.

Всякое явление имеет свою причину, и об этой причине поговорим позже. Пока отмечу что телепортация – это демонстрация внеземной цивилизацией своих возможностей, а старение – это наказание, произведенное специально.

Для нас важно понять, что скорость функционирования сознания тела – величина переменная и управляемая.

Если монада тела дается Творцом в готовом виде с четко определенной программой, то монада человека создается с нуля. Поскольку сознание может быть создано только сознанием, делает это монада Творца. Мы называем её подсознанием. Основы монады человека закладываются до рождения, еще в процессе формирования плода. Первоначальное программирование – это умение монады человека правильно понимать и пользоваться сигналами, которые монада тела создает на дисплее – мозге, и, взаимодействуя с монадой тела, управлять своим телом. Получая информацию от органов чувств через мозг, монада человека создает свой банк данных об окружающем мире, учится анализировать и прогнозировать ситуацию, развиваясь интеллектуально. Процесс развития происходит всю жизнь. Монада Творца курирует монаду человека всю жизнь. В критические минуты жизни монада Творца может взять управление телом на себя: таков случай с отрубленной головой, когда монада человека не может получать информацию от органов чувств. Монада Творца управляет суточным циклом монады человека, когда период бодрствования сменяется сном; во сне монада Творца может дать человеку информацию о его будущем (в виде вещих снов), а ученому – информацию, суть которой – научное открытие. Монада Творца, являясь частью сознания Творца, обладает знаниями Творца и может реализовать их практически, создавая паранормальные чудеса. Контакт между монадами Творца и человека – односторонний. Монада Творца может передать информацию монаде человека, но связь монады человека с монадой Творца блокирована. При нарушении блокады монада человека получает доступ к знаниям и возможностям монады Творца, и человек получает паранормальные способности. Начальный период формирования монады человека самый напряженный. Человек не помнит свою жизнь до трёхлетнего возраста. До одного года жизни монада человека осваивает управление телом, осваивает речь при помощи монады Творца. Если мать говорит на одном языке, отец на другом, а бабка на третьем монада человека осваивает все три языка за время освоения одного. Большую часть своего времени до трех лет ребенок спит – в среднем 16 часов в сутки. Программирование монады человека монадой Творца происходит как при бодрствовании, так и во сне. Ученые утверждают, что за первые три года жизни ребенок усваивает 50 % всей информации, получаемой человеком в течение всей жизни. А это значит, что скорость функционирования монады человека в детстве многократно превышает этот показатель у взрослого человека: взрослый человек не способен так же быстро как ребенок освоить новый язык, тем более три одновременно.