Читать «Что такое психология» онлайн - страница 460
Жо Годфруа
Рис. А.18. Прогрессивная эволюция переднего мозга у позвоночных. ОЛ — обонятельная луковица; ПМ — передний мозг (большие полушария); СМ — средний мозг; Мж — мозжечок; ПрМ — промежуточный мозг.
Мак-Лин (McLean, 1964) предложил ставшую уже классической схему, согласно которой головной мозг в своем развитии проходит три этапа, соответствующие уровням развития позвоночных на трех важных стадиях их эволюции (рис. 1.19).
а — древняя кора (архикортекс); п — старая кора (палеокортекс); н — новая кора (неокортекс); бг — базальные ганглии; бж — боковой желудочек; бв — белое вещество; мт — мозолистое тело
Рис. А.19. Эволюция коры мозга от рептилий до человека (по Romer, 1955). Примитивная кора (
На первом из этих этапов возникает
У низших млекопитающих формируется
У высших млекопитающих развивается высший отдел головного мозга —
С появлением переднего мозга развиваются и высшие психические функции, основанные на познании человеком окружающего мира и самого себя и совершенствовании сложных форм поведения.
По мнению Мак-Лина, развитие этого «третьего мозга» продолжалось не более 1 млн. лет, что породило некоторые проблемы. За это сравнительно короткое время передний мозг не мог установить сколько-нибудь надежного контроля за деятельностью двух более древних отделов мозга. В связи с этим Лабори (Laborit, 1979) полагает, что те конфликты между удовлетворением влечений и «разумным» поведением, которые мы постоянно переживаем, обусловлены недостаточной согласованностью функций всех трех отделов мозга. По этой причине мы неправильно пользуемся своими подкорковыми системами неотложных реакций, в частности системой активного торможения (по терминологии Лабори). Согласно Лабори, эта система позволяет человеку на какое-то время задержать действие, чтобы оценить ситуацию и направить должным образом свою активность. Однако современные социальные условия, а также физические условия городской жизни вынуждают все чаще и дольше прибегать к активному торможению, и это приводит к развитию стресса, вызывающего многочисленные физические расстройства, усиление агрессивности и разнообразные аномалии поведения.