Читать «Ведьма на зелёной фишке» онлайн - страница 134

А директор хоть самого скромного музея, это уже, знаете ли, руководящий состав. Это первый эшелон власти. Можно сказать идеологический пояс. Директору, по статусу, положено общаться с себе подобными, с равными, с руководителями. А это уровень. Пусть и деревенский.

Но главное тогда – прощай школа! С её вечным криком, писком визгом детей. С необходимостью общаться с этими маленькими чудовищами и их ненормальными родителями, писать и выполнять идиотские учебные планы, выходить на дурацкие субботники.

Наступит покой. Из её жизни, наконец, уйдёт весь этот головняк с капустниками, первыми и последними звонками, выпускными, походами, поездками. Она помнила, как впервые повезла пятый класс в Питер. С огромным трудом выбиваешь поездку, мучаешься с организацией, везешь в Русский музей, и что они там вытворяют, эти деревенские недоделыши?

Сильный педагогический состав той школы, который был сформирован в лучших традициях сельской интеллигенции, достаточно быстро подметил ситуацию. Ну не получался у Тамары Волковой контакт с детьми. Она была предельно честна с ними – находила в себе мужество сказать им, что они ублюдки, дебилы и лентяи. Но получалось только хуже.

Чтобы дети уважали чистоту, она отправляла их собирать бычки в курилку. Чтобы развивать не очень окрепшую память – учить никчемные тексты. И делала много неадекватных вещей. Предпринимала что угодно, кроме попыток наладить контакт и объяснить ребёнку задачу на доступном ему языке.

– А чего с этими дебилами объясняться? – спрашивала она у опытных товарищей на педсоветах. И они опускали руки.

Поэтому все вздохнули с облегчением, когда Волкова показала директору своё детище. Маленький краеведческий музей.

Так как музей, это было единственное, что Тамара Николаевна делала с любовью – он быстро стал жемчужиной школы. Получив от района и области ряд бонусов за воспитание детей в любви к своей малой родине, директор быстро отпустила Тамару Волкову заниматься только музеем, формально оставив ей должность завхоза.

Тамара, наконец, вздохнула с облегчением и с головой ушла в это бесконечное море информации, к которой так плохо относились эти тупоголовые местные жители.

Она получила законный доступ к биографиям, быту, истории местных семейных кланов. Правда, официально музей немного ограничивал её некоторыми рамками. Рассматривать вопросы краеведения можно было в определенный исторический период и под определенным идеологическим углом. Да, нет проблем. Она собирала бумажку к бумажке. Факты, газетные заметки, свидетельства очевидцев и потихоньку складывала в свой архив. А для торжественных случаев, учеников и учителей, пожалуйста – имела несколько специально отобранных, «парадных» экспозиций. Производство. Сельское хозяйство. Рабочие династии. Строительство. Памятники.

Создалась добротная база для подготовки докладов, сочинений, рефератов. Базой начали пользоваться клубы и предприятия, когда готовили производственные праздники или вечера.

А вот остальное время можно было потратить на настоящие исследовательские приключения. Здесь она была в своей тарелке. Свободна, счастлива и царила, царила!!! С наслаждением доставала скелеты из семейных шкафов. И дополняла их современными сплетнями.