Читать «Семья без «брака»... Как найти свою половинку» онлайн - страница 9

Конечно, эти замечательные качества характера, приятная внешность, образование, успешность привлекали мужчин. Но до тех пор, пока они не обнаруживали, что живут не с женщиной, а с человеком…

В моей картине мира просто не было понятий «женщина», «женственность». Я – типичная женщина своего времени, воспитанная в советской и постсоветской России. Всё это я понимаю сейчас, но тогда всё это было иначе.

Вот такой я вступила в Школу Мудрости.

В ходе первых занятий я заново узнавала себя. До этого момента я жила как бы по привычке. Я ведь хорошо знала себя – точнее, думала, что знала. Я сама – это человек, с которым я нахожусь 24 часа в сутки и не вижу со стороны. Со стартом обучения в Школе Мудрости я начала вести дневник. Этот инструмент помогал мне видеть себя. Самонаблюдение – это действительно важно. Выписывая на бумагу свои чувства, мысли, смотришь на себя со стороны – это первый момент, а второй – это то, что, будучи излитыми на бумагу, мысли и чувства как бы покидают голову и сердце, освобождая место для нового. Не происходит «зацикливания», когда одно и то же крутится в голове бесконечно.

Всех студентов Школы Мудрости мы просим вести дневник. Это очень эффективная практика работы над собой, несмотря на кажущуюся простоту.

Первые занятия были построены так, что мне было необходимо вспомнить мой жизненный путь. С новой точки зрения взглянуть на то, что происходило в моей жизни. Получается, что, оглядываясь назад, я старалась рассмотреть корни своих проблем. Уникальность этого процесса в том, что я сама видела свою жизнь по-новому. Анатолий Александрович предлагал точку зрения, с которой я смотрела на себя саму, жизнь свою, своих близких. Его комментарии были немногословными. Понимаю, что сейчас, по прошествии нескольких лет (а мне кажется, что целой жизни!), эти замечания не теряют своей актуальности.

Из моего отчёта: «Помню, что одним из основных моих стремлений в жизни в детстве было быть хорошей для родителей, бабушки. Я очень старалась вести себя так, чтобы их не расстраивать. Я категорически не выносила, когда меня критиковали, поэтому старалась никого не разочаровывать. Мама говорит, что я была крайне удобным и послушным ребёнком. В старшем возрасте желание не расстраивать родителей сохранилось.

Думаю, что из детства я сохранила желание всем нравиться и нежелание кого-либо разочаровывать. Мама говорила, что главное – «быть хорошим человеком». Интересно, что сейчас я понимаю, что я так и живу».

«Желание быть хорошей для родителей, бабушки…» За этими словами действительно стоят корни многих моих проблем. Желание быть удобной. Желание быть успешной. Желание нравиться. Желание быть как все. Желание быть лучше всех. Желание радовать тех, от кого зависишь. Несвобода. Нечестность. Казаться, а не быть. Что внутри – не важно, важно – чтобы снаружи быть хорошей. Я принесла из детства в свою взрослую жизнь это желание «быть хорошей для кого-то». Ценности советского общества сформировали моих родителей и меня. Обществу нужны были хорошие исполнители, качественные сотрудники, общественные деятели, люди, которые идут вместе к общим целям. Для того чтобы сформировать такого человека, необходимо его завязать с самого раннего детства на внешние результаты. Так и формируется зависимость от оценки кем-то снаружи – родителями, воспитателями, учителями.

А чтобы получить хорошую оценку, надо что делать? Делать то, что считается правильным и хорошим. Делать!!! Стараться!!! Мы ещё вернёмся позже к этому «делать» и к его роли в моей жизни… Я помнила сказку про Золушку. «Золушка была доброй и работящей и вышла замуж за принца». Вот я и старалась быть доброй и работящей. Про принца я не думала, ведь в сказке подразумевается, что он и так никуда не денется…

Одним из первых заданий было вспомнить детские мечты. Часто девочки мечтают о любви, о принце, о дворце… Интересно, что я не вспомнила таких своих мечтаний. В моих мечтах я видела себя хозяйкой своего дома и матерью. Этот образ заложен был с самого раннего детства, все женщины вокруг меня были такими – хорошими матерями, хозяйками, сотрудницами… О любви к мужчинам не говорилось вовсе, это было как бы само собой. Насаждалось убеждение в том, что если девочка хорошая, то всё в жизни сложится наилучшим образом. В той системе координат, которая у меня была, не было отведено место вопросу о том, зачем нужна женственность. Для решения этой задачи нужно было более глубокое понимание того, что есть Человек, что есть Душа, в чём смысл прихода Души на Землю…