Читать «Ультрасовременный ребенок» онлайн - страница 80

«Против» – тоже имеет резон: это, прежде всего, бесконтрольное поведение Вашего отпрыска. Вы не можете сами влиять на его выбор игр, а в компьютерном клубе их не сосчитать… Там имеются самые «клевые», как считают подростки, такие, о которых в домашних условиях нельзя даже мечтать. Их не купит им самый продвинутый предок, ну а если и купит, то лишь для себя, потому что они для людей только с крепкими нервами. А в компьютерном клубе может и повезти, если ты найдешь нужный подход ну хотя бы к хозяйскому сыну.

В общем, жизнь полна неожиданностей, когда в ней царствует виртуальность или же виртуальная наркомания.

* * *

Не докончив беседу, Толик вновь повернулся к компьютеру, и его еще хрупкая детская спинка начала содрогаться от резких движений, позволяющих ему «стрелять». А когда я решилась взглянуть на экран – увидала поверженный мир: там уже даже не было больше мишеней, там уже даже не было больше людей – все валялись в каких-то неестественных позах, не в кого уже было стрелять. Но… в глазах у ребенка искрился азарт… и он вновь начал эту игру. Современно – нормальный мальчишка…

А я думала о том, что не зря психиатры сегодня различают три вида поведения у всех людей: нормативное, аддиктивное и зависимое. И конечно, когда ты – аддикт, поведение тоже твое аддиктивное, а вернее всего – пограничное между нормой и патологией. И родителям это желательно знать, каких взглядов они б ни придерживались, кем бы ни были они – сторонниками или же относились к противникам всевозможных компьютерных игр – одного из знамений XXI века.

КАК ЖЕЛАТЕЛЬНО вести себя родителям с ребенком-геймером

• Если Ваш ребенок дошкольного возраста, приобщать его к компьютерным играм как можно позже, не раньше чем перед поступлением в школу.

• Разрешать играть в развивающие игры, но только соответствующие возрасту ребенка.

• Прежде чем предложить ребенку новую игру, поиграйте в нее сами и только после этого решайте – полезна она ему или нет.

• Поинтересуйтесь у своих знакомых отзывами о новых играх для детей.

• Постарайтесь покупать те игры, в которых принимают участие любимые герои ребенка, известные ему из сказок и мультфильмов.

• Ограничьте время игры до 20–30 минут, но после значительного перерыва ребенку можно разрешить поиграть еще один раз.

• Для младших школьников и подростков это время можно увеличить до 40–60 минут без длительного перерыва.

• Не размещайте компьютер с игровой приставкой в комнате ребенка, чтобы контролировать доступ к ним.

• Постарайтесь понять, каким жанрам игр Ваш ребенок отдает предпочтение, и, если это будут жестокие игры, разберитесь – почему, не связано ли это с Вашими семейными конфликтами и ссорами.

• Помните: чем младше ребенок, тем больше у него шансов попасть в игровую зависимость, тем жестче необходим родительский контроль.

• При первых сомнениях, связанных с нервно-эмоциональным напряжением у ребенка в связи с компьютерными играми, обратитесь к педиатру и психологу.