Читать «Развитие памяти» онлайн - страница 89

При таком подходе у вас не должно быть проблем с методами запоминания численности сенаторов или членов законодательных собраний отдельных штатов. Сенат штата Нью-Йорк состоит из 57 сенаторов – 25 демократов и 32 республиканцев. Свяжите свое замещающее слово для сената со стоящим внутри Праги пабом за забором из шин. Очень легко себе представить захудалый паб, окруженный самодельным забором из автомобильных покрышек. Все вместе означает, что всего сенаторов 57 (Прага), из них республиканцев (паб) 32 (шины).

Однажды мы наскоро опросили 25 человек из 18 штатов, задав им один несложный вопрос: сколько выборщиков от их штата участвует в выборах президента? На этот вопрос не смог ответить ни один человек! А ведь некоторые из них живо интересовались политикой. А между тем единственное, что надо сделать, – связать название штата с одно– или двузначным числом.

Если вы одновременно хотите запомнить и какую-то другую информацию, то вставьте это слово в ассоциативную цепь таким образом, чтобы она помогла вам вспомнить две вещи: что вы запоминаете 1) число выборщиков; 2) количество голосов. Слово может начинаться с «в» («выборщик») или заканчиваться этим звуком. У Оклахомы восемь выборщиков – слово «варвар». Оно дает вам исчерпывающую информацию о числе выборщиков в этом штате.

Предположим, вы решили начинать каждое такое слово с «в». В случаях двузначных чисел можно столкнуться с большими трудностями, подбирая нужное слово. Например, Калифорния на выборах президента представлена 45 выборщиками. Следовательно, надо подобрать слово, содержащее только три значащих согласных – «в», «ч» и «п». Сделать это весьма затруднительно, поэтому можно использовать словосочетание «ворчащий папа». Так как максимальное количество выборщиков не может превышать двузначное число (кстати, максимальное их количество как раз в Калифорнии), то третьим значащим согласным можно просто пренебречь.

Если вы хорошо усвоили наши системы запоминания, то, конечно, уже поняли, что, столкнувшись с какой-либо проблемой припоминания, можно по-разному скроить систему, с тем чтобы она наилучшим образом выполнила свою задачу.

Все изложенное в этой главе – именно предложения. Как вы члените любую проблему запоминания – это ваша проблема и ваш выбор. Как правило, выбранный вами способ оптимален именно для вас и ни для кого другого.

Глава 21

Искусство

Вы уже, вероятно, поняли, что изложенные нами системы запоминания можно приложить к любым проблемам, связанным с памятью. Кроме того, вам, должно быть, уже ясно, что любая проблема запоминания сводится к связыванию двух фрагментов, двух сущностей. Если вы хотите сохранить в памяти какие-то знания о живописи, литературе или музыке, то вам надо связать между собой художника и период его творчества, название картины и ее автора, название литературного произведения и писателя или музыкальную пьесу и имя композитора.