Читать «Креатив-бой: как его провести» онлайн - страница 6

Анатолий Александрович Гин

• У детей могут быть свои идеи. Предложить им высказать их и помочь эти идеи реализовать.

• Поставить на телевизор таймер, т. е. он будет работать определённое время, а потом выключится и больше в течение заданного времени не включится.

• Спрятать пульт дистанционного управления. Это заставит детей для переключения каналов каждый раз вставать с дивана.

Контрольный ответ:

Отец двух мальчишек из Вашингтона придумал оригинальный способ борьбы с телевизионной лихорадкой. Он подсоединил телевизор к динамо-машине, которую надо было крутить, сидя на велораме и усердно работая ногами. После этого интерес детей к телевизору заметно снизился. Они стали смотреть только самые интересные передачи.

6. Как завоевать имя?

Папуасы древнего племени болдаев в прошлые времена выбирали имя новорождённому по старинному обычаю. Родители присматривали умного работящего человека в соседней деревне и убивали его, чтобы завладеть его именем для своего младенца. Такой жестокий обычай приводил соседей в ужас. Отношения с соседями были тяжёлые, то и дело вспыхивали военные стычки. Попытки изменить обычай предпринимались, но натыкались на непонимание членов племени – ведь так всегда делали их предки, когда заботились о хорошем будущем своего ребёнка. Но когда невдалеке образовался город, цивилизация потребовала изменения дикого обычая. И староста деревни болдаев Чибу нашёл способ победить этот дикий предрассудок. Как ему удалось сделать то, что не смогли сделать многие поколения туземцев?

Идеи учащихся:

• Немного изменить понравившееся имя (Ринат, Ренат).

• Сделать чучело, назвать его понравившимся именем, не сообщая о том, что такой человек живёт в соседней деревне, убить чучело, назвать его именем своего ребёнка.

• Договориться с соседней деревней, что, когда кто-либо из её жителей умирает, они этим именем называют своего младенца.

• Можно в случае смерти человека по старости назвать его именем домашнее животное. Приходит человек из соседней деревни. А ты ему: выбирай имя. И перечисляешь имена своих животных. Потом закалываешь. Он тебе платит деньги. Жители твоей деревни целы и невредимы.

Контрольный ответ:

Староста деревни стал привозить из города видеофильмы, а также портреты артистов, спортсменов и кинозвёзд. Он смог убедить соплеменников, что их имена ничуть не хуже. Теперь, чтобы дать имя полюбившегося актера или его героя новорождённому, достаточно купить видеокассету, диск или открытку и пронзить их копьём. Люди вздохнули с облегчением, страшный обычай был побеждён изобретательным Чибу.

Какие задачи мы называем открытыми

Как вы уже могли заметить, приведённые выше задачи (мы их называем открытыми) существенно отличаются от традиционных школьных закрытых задач. На семинарах, которые мы уже много лет проводим для учителей, они сами сформулировали, чем именно открытые задачи отличаются от традиционно используемых в школе закрытых:

– У открытых задач нет чёткого однозначного условия и строгого алгоритма решения.

– Это жизненные задачи.

– Открытые задачи интересны – их хочется решать.