Читать «В зоне поражения» онлайн - страница 2

— Ну что ты, Суворов, садись, готовься к уроку, — напомнила учительница.

Таня вытерла доску, повернулась к Сашке, бесцеремонно разглядывая его, — глаза у нее коричневые, а губы смешливые, все время зубы видно, — и неожиданно спросила:

— Ты откуда к нам?

— Из интерната. — Ему почему-то не хотелось признаться, но врать он не собирался.

— А двоек у тебя в четверти нет?

— Еще чего! — ответил Сашка. Она хоть и не очень вежливо допрашивала его, но все равно Сашке было приятно, что им интересуются.

Больше поговорить не удалось, потому что раздался звонок.

В класс ввалились ребята, они бросали торопливые взгляды на Сашку и пробегали к своим местам. Прошел один с красной повязкой на рукаве. Высокий, в вельветовой куртке. Рядом с Сашкой уселся улыбающийся пацан, нормального роста, как Сашка, только откормлен получше. Щеки толстые, может быть, поэтому глаза кажутся совсем узенькими. А Сашка уж думал, что у них все такие высокие, как парень в вельветке.

— Ты что, новенький? — роясь в парте, спросил сосед.

На этот вопрос отвечать было нечего: и так все ясно.

Начался урок зоологии. Сашка чувствовал, как его спину буравят любопытные взгляды ребят, поэтому было не очень уютно…

— Оля Кныш написала интересный доклад про лесных птиц, — сказала Гера Ивановна. (Выходит, Сашка не отстал совсем в интернате, они тоже проходили про птиц!) — Только ты, Оля, зря поставила свою фамилию под рисунком. — Гера Ивановна показала тоненький альбом. На обложке его была нарисована акварельными красками сова, глаза вылупленные, как живая, а под ней подпись: «Ольга Кныш. 7 „А“ класс.»

Ребята грохнули хохотом. Сашка посмотрел туда, куда смотрела учительница, и увидел на третьей парте у окна девчонку — покраснела до слез, видно, эта самая Ольга Кныш. Головой вертит от стыда, так что хвост на затылке мотается из стороны в сторону. Глаза вытаращила. Правда, на сову походит. Сашка тоже захохотал. Давно уж ему не было так весело.

— Суворов! Вы изучали у себя птиц? — вдруг дошел до него голос Геры Ивановны.

Сашка поднялся, все еще посмеиваясь.

— Изучали.

— Тогда скажи нам: какие приспособления есть у водоплавающих птиц?

Он заторопился и брякнул:

— Плавники. — Ну что было ему минуту подумать? Не осрамился бы.

Как они все хохотали! Олег прямо корчился рядом от смеха. Сашка оглянулся, увидел разинутые в хохоте рты, смеющиеся покрасневшие глаза. И далее Ольга Кныш — сова несчастная — хохотала. Только Таня, которая первой встретила Сашку в классе, смотрела на него серьезно и сочувственно.

— Подумай, Суворов, — предложила Гера Ивановна.

Но теперь уж Сашка решил — не раскроет рта, раз им весело, пусть смеются сами над собой.

— Ну, так что, не помнишь? — Сашка молчал. — Садись, — недовольно сказала Гера Ивановна. — Кто поможет Суворову?

Олег приплясывал за партой, тянул вверх руку. Наконец, его увидела Гера Ивановна:

— Скажи ты, Олег.

— У водоплавающих птиц на лапах, между пальцами, есть перепонки, — отчеканил Олег.

«Тоже мне, „вещий Олег“», — усмехнулся Саша.

— А еще какие приспособления? — Олег молчал. — Давайте вспомним, какие еще есть приспособления у водоплавающих птиц? Скажи, Кардашов.