Читать «Тень дракона. Дневник ученицы мага» онлайн - страница 35
Нина Сумирэ
Когда мы были маленькими, мы были очень наблюдательными, ведь все казалось нам таким, каким является на самом деле – таинственным, загадочным, первозданным. Мы пробовали на вкус неизвестные плоды, ягоды, растения, вдыхали новые ароматы, наблюдали за насекомыми, слушали птиц, изучали повадки животных, даже пытались летать! Да чего мы только не делали!
Во взрослой жизни, когда порою суета затмевает разум, наш внутренний ребенок пытается нам напомнить о знаках, которые помогут нам не сбиться с пути истинного, нашего, особенного, единственного в своем роде. Что может являться природными знаками?
Я стала лихорадочно вспоминать все подряд:
– Например, камень упал со скалы, бабочка пролетела, птица что-то прокричала, лист упал, ветер подул, грянул гром, засверкала молния… И все такое, подобное и прочее.
Шаман кивнул:
– Все верно, а теперь выполни одно задание. Найди яблоко по природным знакам окружающего тебя пространства. Время пошло.
Я совсем растерялась. Во-первых, у меня возник такой вопрос: когда и каким образом Учителю удалось спрятать здесь яблоко, ведь мы вместе пришли, а он все время был в поле моего внимания? Ну, здесь можно было все это объяснить необычными мистическими способностями Шамана. Например, он мог материализовать яблоко в нужном ему месте. Вопрос второй: как искать?
Я вспомнила о том, что вначале нужно успокоиться, войти в ритм окружающего меня пространства, услышать биение сердца природных стихий. Затем я открыла глаза, надо мной кружил коршун. Я проследила за ним взглядом, он летел куда-то вправо от того места, где я находилась. Я и направилась туда.
Затем мимо меня пролетела бабочка в противоположном коршуну направлению. Я опять вернулась на место. Взглянула на Шамана. Он потирал свою бородку, явно скрывая за всем этим самодовольный смех.
В итоге, я разочарованно произнесла:
– Я сдаюсь. Или вот мой ответ: яблоко где-то здесь, у тебя.
Шаман сделал удивленное лицо.
– Не вижу радости! Эй, давай танцуй! Ты угадала! Яблоко все время было у меня в кармане. Ха-ха-ха!
Он буквально покатился со смеху. Я не удержалась от вопроса:
– Так в чем смысл-то был?
– А смысл был в том, что начинающие Маги порою ищут то, не знаю что и идут туда, не зная куда, не послушав свой внутренний голос. А именно: прежде чем отправляться по пути знаков, спроси свою интуицию: а может, все обстоит гораздо проще, чем кажется? Я все время был с тобой, я не обучаю тебя, как пускать молнии из задницы и прочим сенсационным вещам. Я учу тебя видеть магию в повседневье.
Сначала ты пошла за коршуном, игнорируя свой первый мысленный вопрос, который бы точно пришел в голову каждому: а где яблоко может быть, если мы все время были вместе?
Затем бабочка тебя вернула на место, и ты оказалась в тисках противоречий: твои ожидания были связаны с определенной цепочкой в уме, который в своих фантазиях уже нарисовал тебе путь, усыпанный множеством природных знаков, в то время как твоя логика твердила, что здесь что-то не так. Поэтому вот тебе урок: Магам тоже нужна помощь аналитического ума. Это весьма упрощает многие задачи.