Читать «Непутевый ученик в школе магии 2: Зачисление в школу (Часть ２)» онлайн - страница 36

— ...Ну, да, — чуть поколебавшись, всё же ответила Хонока.

— Ну, если так, то конечно.

Эрика кивнула без каких-либо колебаний.

— Всё это проблемы политики потоков, поэтому Миюки и Хоноке не стоит волноваться об этом.

— ...Ты довольно спокойно рассуждаешь об этом, — ответил Лео на декларацию Эрики.

— А? Лео-кун, ты недоволен данной ситуацией?

— Нет, я просто знаю, что тут ничего не поделаешь...

Голос Лео был совсем безжизненным.

— Понятненько~. Я не думаю, что эта ситуация безнадежна, скорее всего «так просто так сложилось».

Голос Эрики был расслабленным, пока она говорила это.

— Могу я спросить, почему ты так думаешь?

Эрика склонила голову, услышав вопрос Хоноки.

После короткой паузы, взятой, чтобы собраться с мыслями, она начала отвечать, прижимая указательный палец к виску.

— Хм... Я всегда думала, что это естественно, поэтому это трудно объяснить... Ну, к примеру, в нашем додзё новичков начинают обучать техникам только спустя шесть месяцев после начала занятий.

— Ооо.

Тацуя кивнул, выражая заинтересованность.

Вопросительные выражения лиц были у Хоноки, Шизуку и Мизуки.

— В самом начале мы обучаем их технике шага и взмахам меча. После одной демонстрации идет только индивидуальная практика. В дальнейшем мы начинаем обучать тех, которые, на наш взгляд, правильно поняли технику взмахов.

— ...А если некоторые ученики никогда не поймут и не улучшатся независимо от времени их обучения?..

— Ну да, такое тоже случается.

Эрика кивнула Хоноке.

— Они все должны безустанно тренироваться. К тому же если ваше тело не привыкло к мечу, то обучение тяжелым техникам превратится в пустую трату времени.

— Ах... — тихо прошептала Мизухи.

Посмотрев на Мизуки, Эрика продолжила говорить.

— Именно поэтому всё, что ты можешь сделать — тренироваться взмахам. Смотреть, как это делают другие, и пусть это вгрызается в твою память. Вокруг тебя множество специалистов по мечу. Ты просто потратишь время впустую, если будешь ждать, что кто-нибудь научит тебя. Только наивные глупцы верят в то, что их с самого начала будут обучать. Учителя и их ассистенты знают в лицо тех, кто в текущий момент проходит обучение. У всех них свой персональный режим подготовки. Те же, кто не может обучаться, смотря на других в ожидании, что именно их скоро начнут обучать — полные идиоты.

Закончив свой монолог, её глаза наполнились заманчивым блеском.

Слушая такую лекцию и глядя на столь оживленную Эрику, Тацуя чувствовал растущую в нём личную заинтересованность.

— ...Толкая такую речь, ты случайно не забываешь, что мы совсем недавно напрямую учились у Тацуи?..

— Эй! Не режь по живому!

Эрика встретила в штыки высказывание Лео, но её расслабленный голос не изменился.

— Это совершенно разные вещи, как яблоки и апельсины... Хотя и встречаются случаи, когда учитель и ученик находятся в разных реалиях, но обычно подобные исключения заканчиваются катастрофой. Более ужасным является то, что иногда обучаемый намного сильнее своего учителя.

На лице Тацуи проявилась злая ухмылка.