Читать «Академия четырех стихий. Часть I» онлайн - страница 70

– Хорошо, Мастер дэ’Оро, – вежливо ответила Рита, опуская локоть, которым снова собиралась меня толкнуть, – спасибо!

С этими словами она сжала правую руку в кулак и скрылась в портале, что появился в стене. Стальные тиски отпустили мою шею.

– Мастер Оро-сан, – вежливо обратился Акира, восточный мальчик-близнец (а может быть это была его сестра), – а светлые и темные магиры чем-нибудь отличаются? В чем же разница?

– Хороший вопрос, – улыбнулась рыжая учительница и, набрав в легкие побольше воздуха, продолжила, – внешне все магиры, конечно, неразличимы, как и все люди. Однако внутри мы разные, словно небо и земля! Энергия ангелов – это свет, тепло и вода. Стихии демонов – тьма, холод и кровь. Помимо кольца у каждого магира должен быть свой тотем, животное-защитник, которое, как талисман, всегда рядом с ним и способно появится в любой момент, кода его вызовет хозяин.

Она эффектно раскрыла свою ладонь, и с нее вспорхнул в воздух красивый золотой голубь. Он совершил круг почета над нашими головами и под восхищенные вздохи скрылся в рукаве довольной преподавательницы.

– Сегодня каждый из вас выберет для себя тотем и нарисует его прямо на стенах этой комнаты кусочком древнейшего магического мела, – сообщила она, ее прекрасные морские глаза отчего-то остановились на Алеке, – загадайте любое животное от феникса до дракона и нарисуйте прямо на полу или на стене. Но помните, что вашего мелка хватит всего на один предмет. Потратьте его разумно!

– Мастер ду. ды…де’Ора, – неуверенно начал я, спотыкаясь о каждый слог ее имени, и тут же остановился, потеряв дар речи под ее удивленным взглядом, – я просто…извините… Где будет жить мой питомец?

– И как тотем может появляться в любой момент, когда его позовет хозяин, если это, например, дракон? – раздался уверенный голос Алека.

И сине-зеленые глаза учителя снова вернулись к нему. Рыжеволосая Мастер ответила с доброй улыбкой:

– Когда научитесь в полной мере использовать силу своего кольца, то все поймете. А пока разбирайте мелки, загадайте любого зверя и приступайте к рисованию. Верьте и у вас все получится!

Получив маленький, не больше фаланги мизинца, мелок и еле оторвав свой взгляд от слишком прекрасной преподавательницы, я подошел к одной из тридцати стен в комнате. Да-да! Мы находились в центре каменного многоугольника с количеством сторон, даже превышающих число новичков.

– А что если я не умею рисовать? – бормотал я себе под нос, сжимая в пальцах волшебный мелок, гладкий и слегка теплый на ощупь, – вот сейчас нарисую трехногую лопоухую таксу. Фух! Как выглядел кот в том мультике? А может быть проще хомяк? Так палка… кружочек…

– Эй, ты не помнишь, могут ли у тигра быть голубые глаза? – прошептал Оливер, вырисовывая на стене умильную мордочку тигренка.

– Что? Наверное, могут! – пожал плечами я, – хотя все-равно у тебя нет голубого мела. И, хочешь – не хочешь, глаза у твоей кошки будут белые, как и у моего хомяка. Хотя, почему бы мне не нарисовать кого-нибудь посильнее и уважаемей, например, пса! Да, точно, нарисую красивого белого волка!