Читать «Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей» онлайн - страница 96

Глава 8

Подростковый секс – противовес противоправному поведению

Не только радости, но и риски

Все опасности секса, или И на Солнце есть пятна

Интимная жизнь тинейджеров несет в себе множество радостей и наслаждений, в том числе и таких, которые во взрослом возрасте они в силу физиологических изменений испытать не смогут. Поэтому мы, родители и вообще взрослые, должны радоваться тому, что подростки – в разумных параметрах – начали свой путь в этой важнейшей сфере жизни. Но, как и всякая деятельность тинейджеров, из-за возрастных особенностей подростковой психики их сексуальная жизнь является рискованным поведением, несет в себе и определенные опасности и риски.

Я бы разделил опасности любовных и интимных отношений, как говорят в науке – «сопутствующие риски» – на три группы:

1. Риск психических травм.

2. Риск инфекционных заболеваний, передающихся половым путем.

3. Риск раннего, или, как говорят в науке, ювенильного отцовства (и, конечно же, материнства).

За сорок лет работы с сексуальными проблемами подростков я сделал твердый вывод: благополучные родители благополучных детей свято убеждены, что в ситуации хорошей, достойной семьи с их отпрысками ничего подобного не произойдет. Это вот в неблагополучных семьях пусть эти нехорошие родители ожидают сюрпризов от своих тинейджеров. Но специфика подросткового возраста такова, что втянуться в рискованное поведение без какой-либо необходимости, совершать грубейшие жизненные ошибки в ситуации, казалось бы, абсолютно безопасной могут мальчики из совершенно нормальных семей и сами совершенно нормальные.

Из тысячи московских школьниц нежелательные беременности, подсчитанные на основе обращений в официальные медицинские учреждения, случаются у 54; эта цифра – самая высокая в Европе, и на протяжении десяти последних лет она не уменьшается ни на йоту. Не уменьшается, несмотря на героические усилия подростковых гинекологов, проводящих в столице огромную профилактическую работу. (Очевидно, без стандартного школьного курса сексуального просвещения эта работа неэффективна.) Добавлю, что значительная часть беременностей в статистику и не попадает: от нее избавляются с помощью частнопрактикующих врачей. В подавляющем большинстве случаев виновниками беременностей являются мальчики-старшеклассники. Они считали, что за 4–5 дней до месячных можно не пользоваться презервативом, не предохраняться; в каких-то случаях возникал внезапный, неожиданный контакт с новой, как правило, малознакомой партнершей на вечеринке, и оба думали, что «от одного раза ничего не случится», «пронесет». Такое бездумное, рискованное поведение вполне сочеталось в мальчишеских головах с определенными знаниями и об оплодотворении, и о беременности. Да, знания эти были получены не на уроках полового воспитания, а в Сети, отличались нечеткостью, расплывчатостью и сумбурностью, но все же они были! В силу незрелости определенных структур мозга традиционное упование на русское «авось» у подростков выражено во много раз сильнее, чем у взрослых.