Читать «Мужья-тираны. Как остановить мужскую жестокость» онлайн - страница 234

Ланди Бэнкрофт

Учителя, офицеры полиции, психотерапевты или сотрудники судов должны проявлять больший интерес к ситуации в семье, создаваемой агрессором, и помнить, насколько хорошо жестокие личности могут управлять людьми. Слишком много детей из таких семей имеют диагнозы «синдром дефицита внимания» или «синдром дефицита внимания и гиперактивности» и получают лекарства вместо помощи. Детям нужно помогать узнать позитивные ценности и поддерживать их жизненно важную связь с их матерями.

Как повлиять на отношение общественности к бытовой жестокости

Подход «с глазу на глаз» в преодолении жестокости работает хорошо, только когда сообщество сплачивается для создания атмосферы, в которой жертва ощущает поддержку, а агрессор несет ответственность за свои действия. Вы можете сделать ваше сообщество зоной, свободной от жестокости, где жертвы жестокого обращения могут рассчитывать на полную поддержку, а жестокие мужчины знают, что им не удастся завоевать симпатию своими оправданиями или избежать наказания.

Вот несколько шагов, которые вы можете предпринять:

♦ Предложите помощь местной программе для женщин, подвергшихся жестокому обращению, в качестве волонтера, сборщика пожертвований, лектора или члена совета. Этим программам всегда не хватает поддержки и средств, поскольку количество женщин, нуждающихся в их помощи, трагически высоко. Многие программы предлагают бесплатную или недорогую подготовку для волонтеров.

♦ Предложите сотрудничество коррекционной программе для лиц, склонных к проявлению жестокости. Вы можете пройти подготовку, чтобы стать консультантом для мужчин, или работать в качестве адвоката женщин в рамках такой программы.

♦ Присоединитесь к существующей или создайте новую организацию, деятельность которой направлена на просвещение и активность в сфере проблемы жестокого обращения с женщинами. Такие группы распространяют литературу, выступают с протестами, продвигают более эффективные законы, спонсируют проекты борьбы с проявлениями бытовой жестокости и пр.

♦ Введите в вашей школе уроки уважения и равенства мужчин и женщин.

♦ Присоединитесь к местной группе, занимающейся проблемой бытового насилия, или создайте свою, если таковой не существует. Эффективная целевая рабочая группа включает в себя представителей различных общественных институтов – чем больше, тем лучше, – которые имеют дело с семьями, пострадавшими от жестокости. Пригласите психотерапевтов, представителей духовенства, школьных работников, полицию, представителей окружной прокуратуры и членов суда, а также персонал из программы для жертв жестокого обращения и коррекционной программы для мужчин.