Читать «Приход № 2 (январь 2014). Рождество» онлайн - страница 28
Коллектив авторов
Леонид Андреев – писатель, в творчестве которого Серебряный век русской литературы отразился, возможно, наиболее полно. Герои его произведений часто находятся в ситуации надлома, тупика. И, так как мир не может помочь им, потому что глух, черств, а зачастую и враждебен, они вынуждены искать выход за пределами привычной реальности. Временами, стремясь вырваться из ада обыденности, они ведут себя непредсказуемо и иррационально – но очень редко добиваются цели.
Максиму Горькому принадлежит фраза, ставшая расхожей в советской культуре: «Человек – это звучит гордо». Если сформулировать определение человека по Леониду Андрееву (который, кстати говоря, на определенном этапе дружил с Горьким и пользовался его поддержкой), то оно, наверное, звучало бы так: «Человек – это звучит страшно». Не случайно Андреев, которого считают родоначальником русского экспрессионизма, не слишком широко издавался и изучался в советские годы.
Рассказ «Ангелочек» относится к раннему этапу творчества писателя. По своему жанру это святочный (или рождественский) рассказ: несчастный и гонимый герой накануне Рождества сталкивается с чудом, которое меняет его жизнь. Вот только хэппи-энда у рассказанной Андреевым истории нет: райский свет озаряет лишь на мгновение ад повседневной жизни. Тонкость, однако, в том, что мы расстаемся с героем до его пробуждения, когда хмурое утро еще не успело развеять для него очарование сказки.
Леонид Андреев Ангелочек
I
Временами Сашке хотелось перестать делать то, что называется жизнью: не умываться по утрам холодной водой, в которой плавают тоненькие пластинки льда, не ходить в гимназию, не слушать там, как все его ругают, и не испытывать боли в пояснице и во всем теле, когда мать ставит его на целый вечер на колени. Но так как ему было тринадцать лет и он не знал всех способов, какими люди перестают жить, когда захотят этого, то он продолжал ходить в гимназию и стоять на коленках, и ему показалось, что жизнь никогда не кончится. Пройдет год, и еще год, и еще год, а он будет ходить в гимназию и стоять дома на коленках. И так как Сашка обладал непокорной и смелой душой, то он не мог спокойно отнестись ко злу и мстил жизни. Для этой цели он бил товарищей, грубил начальству, рвал учебники и целый день лгал то учителям, то матери, не лгал он только одному отцу. Когда в драке ему расшибали нос, он нарочно расковыривал его еще больше и орал без слез, но так громко, что все испытывали неприятное ощущение, морщились и затыкали уши. Проорав сколько нужно, он сразу умолкал, показывал язык и рисовал в черновой тетрадке карикатуру на себя, как орет, на надзирателя, заткнувшего уши, и на дрожащего от страха победителя. Вся тетрадка заполнена была карикатурами, и чаще всех повторялась такая: толстая и низенькая женщина била скалкой тонкого, как спичка, мальчика. Внизу крупными и неровными буквами чернела подпись: «Проси прощенья, щенок», – и ответ: «Не попрошу, хоть тресни». Перед рождеством Сашку выгнали из гимназии, и, когда мать стала бить его, он укусил ее за палец. Это дало ему свободу, и он бросил умываться по утрам, бегал целый день с ребятами и бил их, и боялся одного голода, так как мать перестала совсем кормить его, и только отец прятал для него хлеб и картошку. При этих условиях Сашка находил существование возможным.
