Читать «Дети, в школу собирайтесь. Пособие для педагогов и родителей» онлайн - страница 20

Дальнейшая работа должна быть направлена на подведение детей к осознанному повторению случайно полученного и правильно узнанного образца (изображения), чтобы малыши поняли, что комбинации фигур могут изображать определенный предмет.