Читать «Имидж: розыгрыш или код доступа?» онлайн - страница 82

Валентина Горчакова

Метафора цивилизации

Инструкция. Определите свой стиль жизни.

Инструментарий: фотографии с изображением стилей цивилизации (американский, европейский, восточный, традиционный).

Метафора свободы

Инструкция. Выберите свой вариант стилизации образа, руководствуясь ощущением внутренней свободы или обусловленности.

Инструментарий: картинки с изображением консервативного и креативного варианта надстилевых решений.

Метафора развития

Инструкция. Выберите свой вариант стилизации образа, руководствуясь потребностями в стабилизации или развитии, статики или динамики образа, активности или пассивности.

Инструментарий: фотографии с изображением выражения статики или динамики образа.

Методика наращивая имиджевых ресурсов

Модифицированная техника НЛП

Инструкция. Отразите свое состояние (в когнитивных оценках и чувственном самоощущении) по отношению к цели, которую вы хотите достичь.

Имиджеолог ведет клиента по уровням актуальной ситуации (в обоих направлениях) к желаемым достижениям, задавая ответы на каждом из них.

1. Уровень социальной ситуации.

2. Поведенческий уровень.

3. Эйдетический (имиджевый) уровень.

4. Уровень способностей и навыков.

5. Уровень ценностей.

6. Уровень уникальной личностной идентичности.

7. Уровень духовный.

Уровень социальной ситуации

«Опишите социальную ситуацию по отношению к желаемой, в которой вы находитесь.

Что вы можете отметить в ней?»

Поведенческий уровень

«Что вы делаете в направлении желаемой цели?

Как ваше поведение влияет на окружающих?»

Эйдетический уровень

«В каком вы образе? Как его оценивают, видят, реагируют на него окружающие?»

Уровень способностей и навыков

«Что с вашими способностями и навыками? Пока вы не все из них задействовали. Подумайте о них. Какие из ваших способностей хорошо служат вам в любой ситуации?»

Уровень ценностей

«Что для вас важно и ценно?»

Уровень уникальной личностной идентичности

«Какой символ приходит на ум, когда вы думаете о своей уникальной личностной идентичности?»

Уровень духовный

«Во что вы верите в этой жизни, кроме материального?»

Идем обратно.

«Как вы теперь будете общаться с людьми, обладая этой верой?»

«Что с вашей индивидуальностью?»

«Что для вас важно и ценно сейчас?»

«Что с вашими способностями?»

«Какой у вас образ теперь?»

«Как меняется ваше поведение?»

«Что с социальной ситуацией достижения желаемой цели?»

Инструментарий: 7 карточек с обозначением уровней осмысления своего положения по отношению к желаемой цели (уровни социальной ситуации, поведенческий, эйдетический, способностей и навыков, ценностей, уникальной личностной идентичности, духовный).

Методика экранного взаимодействия

Инструкция. Какими видами субъект-субъектного, субъект-объектного, непосредственного, опосредованного взаимодействия вы владеете? Подтвердите фактами.

Имиджевое искажение можно минимизировать, владея законами «посредника», в частности законами видеоряда, монтажа, экранной графики, экранной символики и цвета.

Инструментарий: схема имиджевого взаимодействия субъект-субъектного, субъект-объектного, непосредственного или опосредованного; телевизор, видеокамера, кассета, видеоплейер.