Читать «Методика преподавания естествознания: учебное пособие» онлайн - страница 144
Евгения Витальевна Григорьева
35. Педагогика / Под ред. Ю. К. Бабанского. 2-е изд. – М., 1988.
36. Педагогика. Учеб. пос. для ст-тов пед. вузов и пед. колледжей/ Под ред. П. И. Пидкасистого. – М., 1995.
37. Педагогика: пед. теории, системы, технологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С. А. Смирнов, И. Б. Котова и др. – М., 1999.
38. Петросова Р. А., Голов В. П., Сивоглазов В. И . Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной школе: Учеб. пособие для студентов сред. пед. заведений. – М., 1999.
39. Плешаков А. А . Зеленый дом: Методическое пособие в системе учебных курсов с экологической направленностью для начальной школы. – М., 1997.
40. Плешаков А. А . Тематическое планирование по программе «Зеленый дом» для начальной школы: Книга для учителя. – М., 1999.
41. Поглазова О. Т., Шилин В. Д . Программа «Окружающий мир» 1–4 кл.// Начальная школа, 1999. – № 2. – С. 60–62.
42. Половинкин А. А . Методика физической географии. Пос. для препод. сред. школы и ст-тов пед. ин-тов. – М., 1938. – 320 с.
43. Полянский И. И . Избранные педагогические труды / Под ред. Б. Е. Райкова. – М., 1962.
44. Полянский И. И . Сезонные явления природы. – СПб., 1910.
45. Попов Н. В . Фенологические наблюдения в школе: Пособие для учителей средней школы. – 2-е изд., исправ. – М., 1953.
46. Примерные программы начального общего образования/ Сост. А. М. Водянский, И. А. Петрова. – 2-е изд. – М., 1999.
47. Проблемы школьного учебника. Сб. ст. Вып. 19. История школьных учебных книг/ Сост. В. Р. Рокитянский. – М., 1990.
48. Программно-методические материалы. Природоведение. Начальная школа/ Сост.е. О. Яременко. – М., 1998.
49. Пугал Н. А., Розенштейн А. М . Кабинет биологии: пособие для учителя. – М., 1983.
50. Райков Б. Е . Общая методика естествознания. – М. – Л., 1947.
51. Райков Б. Е., Римский-Корсаков М. Н . Зоологические экскурсии. – 7-е изд. – М., 1994.
52. Семенов Д. Д . Избранные педагогические сочинения/ Под ред. Н. А. Константинова. – М., 1953.
53. Скаткин М. Н . Проблемы современной дидактики. – М., 1979.
54. Солопов Е. Ф . Концепция современного естествознания: Учеб. пособие для вузов. – М., 1998.
55. Сухомлинский В. А . Сердце отдаю детям. – Минск, 1981.
56. Трайтак Д. И . Естествознание: каким ему быть в начальной школе// Педагогика, 1995. – № 2 – С. 39–40.
57. Трайтак Д. И . Как сделать интересной внеклассную работу по биологии: Пособие для учителей. – 2 изд. – М., 1979.
58. Усова А. В . Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения. – М., 1986.
59. Учебно-опытная работа на пришкольном участке. Пособие для учителей/ М. А Папорков., Н. И. Клинковская., Е. С. Милованова. – М., 1980.
60. Ушинский К. Д . Избранные педагогические произведения. – М., 1968.
61. Хрестоматия по истории советской школы и педагогики./ Под ред. чл. – кор. АПН СССР, д-ра пед. наук, проф. А. Н. Алексеева и канд. пед. наук, доцента Н. П. Щербова. Сост. и авт. вводных очерков канд. пед. наук, доцент М. И. Анисов. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. – М., 1972.