Читать «Чудо-камень» онлайн - страница 12
Иван Владимирович Сотников
— Я не прочь пойти с вами, если… — Юрка хитровато усмехнулся… — если не станете воспитывать.
— А ты что, боишься стать лучше, чем есть?
— Почему боюсь…
— Вижу, боишься. А знай, каждому из нас нужно быть лучше и сильнее.
— Ладно, идемте…
И они вместе зашагали в гору.
— Платон Ильич, Платон Ильич! — закричала Альда. — Можно с вами?
Греков помахал ей рукой, и девочка со всех ног бросилась за ними:
— Мне так хочется найти что-нибудь диковинное, — запыхавшись догнала она обоих.
— Отличиться захотела? — кольнул ее Юрка.
— А что, и отличиться! Разве плохо?
— Ты, Алька, тщеславная.
— Вовсе нет, просто хочу, чтобы все мы нашли много…
— Ладно тебе читать мораль! — отмахнулся Юрка. — Нечего меня воспитывать.
— А почему не воспитывать, если ты не прав? — заговорил Платон Ильич. — Других ты осуждаешь, то не так, это не эдак. А сам нетерпим к любому замечанию.
— Должен же человек быть самим собой или только слушать других и быть попугаем? Как вы думаете?
— Слушать других — вовсе не значит быть попугаем.
— Платон Ильич, не будемте, а? Обещали же не воспитывать.
— А я не воспитываю — сам воспитываюсь.
— Это как?
— Просто гляжу на людей и ищу, что у них хорошего. У одних — одно, у других — другое. У каждого есть чему поучиться. Что нравится, что дорого, то и перенимаю. А что тебе нравится у меня, бери, пожалуйста. Ничего не жаль.
Юрка иронически хмыкнул.
— И знаешь, у каждого есть чему поучиться.
— И у меня? — Юрка даже приостановился и изумленно поглядел на Платона Ильича.
— Конечно. Вот гляжу-гляжу и думаю, есть же и у тебя что-то хорошее. Есть же!
— Интересно.
— Хочешь верь, хочешь нет, а мне, право, хотелось бы у тебя чему-то поучиться.
— Вы и так ученый, — уклончиво ответил Юрка. — Чему же у меня учиться?
— Ну, скажем, стремлению к самостоятельности, критическому отношению к инертности, к слепому подражанию, упорству в учебе. Видишь, есть чему. И на мой взгляд, у каждого — свое хорошее, свой талант. И каждый человек может придать ему блеск, дать силу, а может и погубить.
— Вы хитрый! — безобидно усмехнулся Юрка. — Сказали, не станете воспитывать, а сами…
— Одно, Юра, знай, все мы к тебе с добром. Все!
Юрка ничего не ответил. Ну и повернул!
— Это что такое, Платон Ильич? — подбежала к учителю Альда и протянула ему желтоватый кусок камня, который легко откололся от большого монолита на склоне горы.
Грек повертел камень в руках, царапнул его ногтем. Минерал мягок и гибок, чертится ногтем. Поглядел в лупу. В волокнистых скоплениях шелковый блеск.
— По-моему, гипс.
— А цвет, цвет…
— Бывает и бесцветный, и белый, и серый, и, как этот, желтоватый.
Перед ними уступом высилась почти отвесная скала, похожая на слоеный пирог. Из чего она сложена? Туристы отбивали кусок за куском из разных слоев и тщательно изучали породу.
— Глядите, глядите, что я нашел! — обрадованно воскликнул Юрка. — Глядите, черная слюда.
Альда с завистью взяла кусок слюды и залюбовалась. Действительно, черная. Она и сама не раз находила слюду. Видела серебристо-темную, бурую, желтоватую, даже красную. А черную — не приходилось. Знала, все слюды обладают свойством расслаиваться на тончайшие пластинки — кристаллы этого минерала с перламутровым блеском. Они настолько мягкие, что ноготь порой оставляет на них царапину. И эта черная слюда тоже легко расслаивалась. Ее пластинки гибки и эластичны.