Читать «НЛП-2: поколение Next» онлайн - страница 200
Роберт Дилтс
11
Здесь: сердечное регулирование, то есть регулирование сердцем. –
12
Кстати, именно его мастерство музыканта, а не художника, побудило влиятельного герцога Лодовико Сфорца пригласить его в Милан.
13
Вы можете проверить это сами. Выберите три разных физических действия. Они должны быть ритмичными и более или менее цикличными или повторяющимися. Это могут быть занятия спортом или что-то еще. Подумайте о какой-то проблеме, которую пытаетесь решить, и начните заниматься первым видом физической деятельности. Закончив действие, проверьте, как вы сейчас воспринимаете проблему. Повторите процесс с двумя остальными видами деятельности. Обратите внимание, как меняется восприятие проблемы после каждой из них.
14
Искусственная жизнь – научная дисциплина, которая создает и изучает компьютерные модели живых организмов или синтетических систем, которые по своему поведению похожи в определенных аспектах на естественные живые биологические системы. Задача такого исследования – найти основополагающие принципы организации живых систем на Земле и в других мирах. –
15
Рассел утверждает, что человечество способно достичь совершенно нового уровня «сознания» и самоорганизации – возможно, его можно сравнить со сдвигом от неандертальца к кроманьонцу. Рассматривая гипотезу Рассела, нужно иметь в виду, что порог, необходимый для достижения нового уровня интеграции, не обязательно должен быть большим. Например, ДНК человека и шимпанзе совпадают на 98 %.
16
Феномен сотой обезьяны описывает внезапный, спонтанный и необъяснимый скачок сознания, возникающий в популяции живых организмов, когда достигнута точка «критической массы», то есть когда достаточно большое количество членов популяции начинают демонстрировать определенный паттерн поведения или идею. Понятие «феномен сотой обезьяны» предложил доктор Лайал Уотсон в книге «Жизненный поток» (Lifetide (1979)), где он описывает несколько исследований, проведенных в 60-х годах японскими приматологами, наблюдавшими за популяциями макак, живущих на побережье островов Японии.
Уотсон описывает, как одна обезьяна научила другую мыть сладкий картофель в воде. Вторая обезьяна, в свою очередь, научила третью и так далее – до тех пор, пока все обезьяны острова не начали мыть картофель, чего никогда не делали раньше. Когда «сотая» обезьяна научилась мыть картофель, вдруг, спонтанно и совершенно загадочным образом, обезьяны, обитающие на других островах, не имеющие физического контакта с группой, научившейся мыть картофель, тоже начали мыть картофель.
Научная достоверность этих исследований подвергалась сомнению, но есть множество других примеров подобных феноменов, которые могут быть результатом подобных морфогенетических явлений; например, одновременное возникновение определенных идей и теорий в работах разных авторов или в разных регионах мира (например, почти одновременное изобретение математического анализа Ньютоном и Лейбницем).
