Читать «Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?» онлайн - страница 176

28

Павловский Л. И. Анна Ахматова. Жизнь и творчество. М., 1991. С. 14.

29

Добин Е. Сюжет и действительность. Искусство детали. Л., 1981. С. 45–46, 49.

30

Цветаева Марина. Об искусстве. М., 1991. С. 111.

31

Корнилов Владимир. Покуда над стихами плачут. Книга о русской лирике. М., 2009. С. 438.

32

Известия, 2009, 26 марта.

33

Розанов В. В. Цит. соч. С. 518.

34

Розанов В. В. Цит. соч. С. 394–395.

35

Блонский П. В. Избранные педагогические произведения. М., 1962. С. 267.

36

Литературная газета, 2009, 14 октября.

37

Рассадин Ст. Русская литература от Фонвизина до Бродского. М., 2001. С. 7.

38

Виноградов И. Духовные искания русской литературы. М., 2005. С. 11, 22–23.

39

Иванов Вяч. Потом и кровью. М., 2009. С. 142–143.

40

Лотман Ю. М. Культура и взрыв. М., 1992. С. 182–183.

41

Диалог культур и партнерство цивилизаций. VIII Международные Лихачевские чтения. СПб., 2008. С. 62.

42

Асмус В. Вопросы теории и истории эстетики. М., 1968. С. 62, 67.

43

Новая газета. 2009. № 138.

44

Рыбникова М. А. Избранные труды. М., 1985. С. 193, 200.

45

Лакшин В. Толстой и Чехов. 2-е изд., испр. и доп. М., 1975. С. 193, 200.

46

Шкловский Виктор. Энергия заблуждения. М., 1981. С. 7–8.

47

Добренко Евгений. Искусство принадлежит народу. Формовка советского читателя // Новый мир. 1994. № 12. С. 194, 199.

48

Гудков Лев. Негативная идентичность. Статьи 1997–2002. М., 2004. С. 690–691.

49

Соловейчик Симон, Лобок Александр. Наука ученичества. Обратная сторона дидактики // Первое сентября. 2004. Летние выпуски 1–3.