Читать «Пальчиковые игры для детей 4-7 лет. Пособие для педагогов и родителей» онлайн - страница 12

Невозможно убежать! (Пытаемся изо всех сил вытянуть пальцы.)

А потом поймал верблюда. (Ловим сразу четыре пальца.)

Разве вырвешься отсюда? (Тянем.)

Но попался вдруг кабан – (Попалось пять пальцев.)

Разломал он весь капкан! (Раскрываем ладонь.)

Солнышко и дождик

Прилетела тучка. (Двигаем ладонь – это тучка.)

Спрятались ромашки. (Раскрытые ладошки сжимаем и прячем.)

Падают дождинки (Кончиками пальцев касаемся лица.)

На детские мордашки:

И на лбу, и на шеках,

На носу и на ушах.

Выглянуло солнышко, (Поднимаем ладонь с растопыренными пальцами.)

Расцвели ромашки. (Поднимаем руки, сжатые в кулачки, раскрываем их.)

Прыгают веснушки (Кончиками пальцев касаемся лица.)

На детские мордашки:

И на лбу, и на щеках,

На носу и на ушах.

Ежик

Очень колются иголки (Растопыренные пальцы правой руки покалывают левую ладонь.)

У колючей нашей елки.

Ежик по лесу ходил, (Левая кисть встает на пальчики и идет – это еж.)

На иголки наступил. (Пальцы правой руки колют ее.)

Мы помажем ранку, (Правой рукой гладим левую.)

Лапку забинтуем, (Правой рукой вращаем вокруг левой.)

А потом, конечно, (Левой рукой вращаем вокруг правой.)

Вылечим другую.

Будет ежик наш ходить. (Шлепаем ладошками по коленям.)

Новы валенки носить!

Алфавит

Буква А

Аня апельсин нашла —

Мы покажем букву А.

 (Кончики указательных пальцев обеих рук направлены вверх и соединены под острым углом.

Левая рука. Средний палец соединяет посередине указательные пальцы. Безымянный и мизинец прижаты к ладони. Большой палец прижат к указательному.

Правая рука. Средний, безымянный и мизинец прижаты к ладони. Большой палец прижат к указательному)

Буква Б

Сидит Боря на трубе —

Мы покажем букву Б.

 (Левая рука. Указательный и большой пальцы соединяются кончиками, образуя кольцо.

Остальные пальцы сомкнуты, согнуты, направлены вправо и располагаются над кольцом.)

Буква В

Сидит Варя на траве —

Мы покажем букву В.

 (Левая рука. Большой и указательный пальцы образуют нижнее кольцо. Кончик среднего пальца соединяется с серединой указательного, образуя второе кольцо. Остальные пальцы сомкнуты, располагаются за средним.)

Буква Г

Кричит Гена: «Э-ге-ге!»

Мы покажем букву Г.

 (Левая рука. Указательный палец поднят и согнут под углом 90°. Остальные пальцы сжаты.)

Буква Д

Есть друзья у нас везде —

Мы покажем букву Д.

 (Указательные пальцы обеих рук направлены вверх, соединены между собой под острым углом. Большие пальцы прижаты к указательным.

Левая рука. Средний палец левой руки лежит на среднем пальце правой руки. Безымянный и мизинец сомкнуты и направлены вниз.

Правая рука. Кончик среднего пальца правой руки соединяется с основанием среднего пальца левой руки. Безымянный и мизинец сомкнуты и направлены вниз.)

Буква Е

Эй, енот, пойдем к тебе!

Мы покажем букву Е.

 (Левая рука. Указательный, средний, безымянный пальцы разведены между собой и направлены вправо. Большой палец прижимает мизинец к ладони.

Правая рука. Указательный палец соединяет основание разведенных пальцев левой руки. Средний, безымянный, мизинец прижаты к ладони. Большой палец лежит на указательном.)