Читать «Самоучитель по психологии» онлайн - страница 134

Людмила Николаевна Образцова

4. Корни и расширение. После бурных изменений, связанных с предшествующим «кризисом тридцати», многие начинают обустраивать жизнь заново, буквально выращивать новые корни: предпринимают новые карьерные усилия, заключают браки (впервые или начинают новую семейную жизнь, распростившись с иллюзиями «студенческих семей»). В сохранившихся браках ослабевает накал страстей, несколько снижается удовлетворенность, но при этом расширяются общественные связи семьи и развивается более внимательное отношение к детям.

5. Между 35 и 45. «Земную жизнь пройдя до половины», человек задумывается о конечности собственного существования. В этом возрасте толчком к личностному кризису может послужить многое – ощущение утраты молодости и физических сил, первые проблемы со здоровьем, изменение привычных ролей, взросление детей и т. д. Многих людей в этом возрасте подстегивает ощущение «последнего шанса»: они начинают интенсивно строить карьеру (особенно мужчины) или семейную жизнь (особенно женщины).

«Возраст между 35 и 45 годами – это время опасностей и больших возможностей. Мы можем переосмыслить ориентиры, по которым оценивали собственную личность в первой половине жизни, и те из нас, кто воспользуется этой возможностью, будут искать истину».

Это время переоценки ценностей, убеждений, веры. На этом этапе человек как бы остается наедине с собой: заново оценивая себя и совершая очередной выбор, он уже не может и не должен полагаться на мнение других, спрашивать у кого-то разрешения или перекладывать ответственность.

При успешном преодолении этого кризиса человек испытывает волнующее ощущение свободы и открывающихся перед ним новых возможностей и перспектив.

6. Обновление или покорность. Равновесие восстанавливается примерно к 45 годам, но если человек не проявлял активности в поиске и реализации значимых для него целей, то эта стабильность теперь вызывает ощущение застоя и порождает чувство печальной покорности или раздраженного разочарования. Остановка в развитии приводит к утрате поддержки и безопасности: «Родители становятся детьми. Дети – незнакомыми людьми. Друг вырастет и уйдет. Карьера превратится просто в работу. И каждое из этих событий будет ощущаться как несостоявшееся». Назревающий в результате психологический кризис несколько лет спустя может выплеснуться в разрыве семейных, дружеских или профессиональных связей, развитии физических или психических недугов.

С другой стороны, и в 50-летнем возрасте возможно обретение новой цели, вокруг которой вся жизненная конструкция выстраивается по-новому: это может быть и забота о внуках, и включение в общественную деятельность, и масса занятий, на которые прежде не хватало времени.

«Родители могут быть прощены за то, что дети дались им слишком тяжело. Дети могут быть отпущены без сожалений. В пятьдесят лет приходит новая теплота и умудренность опытом. Друзья и личная жизнь становятся важны как никогда. Люди, которые преодолели середину жизни, чаще всего заявляют, что их девиз сейчас: “Не заниматься ерундой”».

Таким образом, мы видим, что одна из основных идей современной психологии состоит в непрерывности развития. Человек всегда остается способным к изменениям и свободному выбору своего жизненного сценария, и знание возрастных особенностей, грядущих с неизбежностью психологических кризисов может помочь нам в более успешном их преодолении – и, в конечном итоге, в достижении наибольшей полноты и гармонии в личной и общественной жизни.