Читать «Вода поможет! Как через воду получить желаемое» онлайн - страница 54
Сестра Стефания
Вам понадобится лист бумаги и простой карандаш. Можно использовать и ручку, но карандаш предпочтительнее: он легче, к тому же изготовлен из натурального материала, а значит, внесет меньше искажений в тот сигнал, который ваша рука, держащая карандаш, будет принимать от воды.
Налейте воду в емкость без крышки, например, в стеклянную банку. Свой вопрос вы уже сформулировали, согласие от воды на ответ получили, теперь вам осталось только принять ответ. Для этого сядьте поудобнее, положите левую руку ладонью вниз на горлышко банки (чтобы ладонь «смотрела» в воду, принимала от нее сигнал), а в правую руку возьмите карандаш и просто расслабьтесь, держа руку с карандашом над чистым листом бумаги. (Для левшей руки меняются – карандаш должен быть в той руке, которой вы обычно пишете.)
О руке, держащей карандаш, надо по возможности забыть, сосредоточившись полностью на ощущениях в ладони той руки, которую вы держите над водой. Постепенно ваша рука с карандашом сама собой начнет совершать некие движения. Очень важно не контролировать руку и не задумываться над тем, что она делает. В редких случаях бывает, что рука начинает писать, и на бумаге появляются какие-то слова. Но гораздо чаще это бывает рисунок – какие-то фигурки, значки, штрихи, линии. Не задумывайтесь о том, хорошо получается или плохо, или о том, что вы не умеете рисовать, – в данном случае это неважно. Вы не рисуете, вы принимаете информацию от воды. Не анализируйте то, что вы делаете (неважно, пишете или рисуете), до того момента, пока этот процесс не завершится сам собой.
Когда рука с карандашом остановилась и вы чувствуете, что импульса к движению больше нет, пришло время отставить в сторону емкость с водой, отложить карандаш и проанализировать то, что получилось.
Если это слова – пусть вас не беспокоит, если они окажутся на первый взгляд бессвязными. Попробуйте найти между ними связь, подумать, с чем эти слова для вас ассоциируются, что напоминают. Попробуйте составить фразу, используя эти слова. Возможно, это и будет ответ на ваш вопрос. Если же фразы не получается, обратите внимание на эмоциональную окраску этих слов, на то, с какими образами они связаны. Например, вы хотите выяснить, нужно ли вам связывать жизнь с каким-то человеком, а ваша рука упорно выписывает слова: «гроза», «гром», «молния». Если только за окном в это время в самом деле не бушует стихия и не ею навеяны такие образы, такой ответ должен насторожить: будет ли безоблачной ваша совместная жизнь?
Если же у вас получился рисунок, то в первую очередь надо обратить внимание, какое впечатление он производит в целом, на какие мысли, ассоциации наводит.
Затем рассмотрите детали, заметьте, какие образы там имеются: светлые, радостные (цветы, солнышко) или мрачные, тревожные (страшные монстры или те же молнии, тучи). Кроме общего настроения ищите образы, фигуры, которые могут сказать что-то лично вам, связаны с чем-то для вас, вызывают какие-то воспоминания и ассоциации. О многом могут сказать, например, восклицательные и вопросительные знаки (уверенность и сомнения), кресты (крах, конец), клетки (тюрьма, несвобода), сердечки (романтика, чувства, любовь), улыбающиеся или, наоборот, грустные рожицы, идиллические картинки лесных полянок или грозные образы стреляющего оружия.