Читать «Ребенок от рождения до года. Пособие для родителей и педагогов» онлайн - страница 147

Баю, баюшки, баю,

Баю куколку мою.

Спи, дитятко, почивай,

Свои глазки закрывай.

Предложите ребенку взять другую куклу, покачать ее и спеть ей песенку. Если он пытается подпевать, замедлите темп своего пения, пропойте несколько раз именно тот слог или те слоги, которые он повторяет, перейдите на вокализ. Затем поставьте куклу на пол и скажите: «Ляля проснулась. Она хочет плясать!». Спойте плясовую песню, приподнимая и опуская куклу.

Русская народная песня

Как под наши ворота

Подливалася вода.

Ой, калина моя!

Ой, малина моя!

Спросите: «А как твоя ляля пляшет? Покажи!». Веселитесь, радуйтесь, заражая малыша эмоциями. Стимулируйте активность и звукоподражание ребенка. Чередуйте пение со словами с вокализом и пением слога «ля». Зайка Приготовьте зайчика на резинке. Показывая малышу, как зайка ловко прыгает, пойте песню.

Русская народная песня

Заинька, в хоровод,

Серенький, в хоровод,

Вот так, в хоровод,

Вот так, вот так, в хоровод.

Заинька, поскачи,

Серенький, поскачи.

Кружком, бочком повернись,

Кружком, бочком повернись.

Отбросив зайку в сторону, воскликните: «Скок, скок, убежал в лесок!».

Стимулируйте движения малыша: подползание, переступание, первые шаги. Побуждайте его взять игрушку. Учите дергать зайца за резиночку под ваше пение, а затем бросать. Комментируйте все действия, активизируйте голосовые проявления ребенка. Прячьте зайку, накрывая его прозрачным платком, и спрашивайте: «Где зайка? Найди скорее! Как зайка скачет? Покажи! Как падает? Бах!».

Включите запись русской народной мелодии «Заинька» (в обработке Н. Римского-Корсакова) и продолжите игру. Напоминайте ребенку: «Музыки нет – зайка не скачет! Музыка играет – зайка скачет!».

Птичка (по мотивам игр И. Я. Плакиды) Вам понадобятся водяная свистулька-птичка и птичка на резинке. Показывайте малышу птичку на резинке и одновременно издавайте звук свистулькой, зажав ее в кулаке. Говорите: «Птичка прилетела, песенку поет». Пойте песню, дергая птичку за резиночку.

Слова А. Барто Муз.

Е. Тиличеевой

Села птичка на окошко,

Посиди еще немножко!

Подожди, не улетай.

Улетает… Ай!

Во время пауз издавайте звук свистулькой, сажайте птичку на ручки, головку малыша, на пол, стол и т. д. Выразительно восклицайте: «Ай!», вызывая ответные звуки. В следующий раз пусть птичка «летает» под музыку К. Сен-Санса «Птичник».

Литература

1. Авдеева H.H., Мещерякова С.Ю., Ражников В.Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М.: ACT, 1996.

2. Баенская Е. Р., Разенкова Ю. А., Выродова И. А. В пространстве материнских рук. Книга для родителей. – М.: Карапуз, 2004.