Читать «Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий» онлайн - страница 15
Дарья Николаевна Колдина
Демонстрационный материал. Изображение удава или книга Г. Остера «38 попугаев» с иллюстрациями.
Раздаточный материал. Пластилин, картонки-подставки, доски для лепки.
Ход занятия
Заранее познакомьте детей со сказкой или мультфильмом Г. Остера «38 попугаев». На занятии прочитайте детям стихотворение Д. Розалиевой «Удав»:
У удава большой рост,
Потому что длинный хвост.
Рассмотрите вместе с детьми изображение удава. Определите, что у него есть слегка выделяющаяся голова, длинное туловище и зауженный к концу хвост. Предложите самостоятельно сделать из пластилина такого удава. Напомните детям, как делать барельефные цветы: скатать много маленьких шариков, расплющить их (получатся лепестки и сердцевины цветов). Нужно составлять из лепестков цветы (лепестки могут слегка находить друг на друга) и последовательно налеплять их по всей длине удава.
Тема недели «Космос»
Занятие 30. Звездное небо
(Растягивание пластилина)
Программное содержание. Учить детей слегка надавливать пальцем на маленький шарик пластилина и размазывать его в разных направлениях по картону. Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок.
Демонстрационный материал. Книга Ш. Перро «Мальчик-с-пальчик».
Раздаточный материал. Картон черного, фиолетового или темно-синего цвета, пластилин желтого цвета, доски для лепки.
Ход занятия
Заранее познакомьте детей со сказкой Ш. Перро «Мальчик-с-пальчик».
На занятии вспомните эту сказку опираясь на иллюстрации в книге. Дойдя до того места, когда братья ночью заблудились в лесу, предложите зажечь для них звезды, чтобы им было видно, куда идти, и не было так страшно.
Надо скатать маленькие шарики из пластилина, расположить каждый шарик на картоне и оттягивать пальцем пластилин сначала в одну сторону, затем, вернувшись на шарик, в другую. Можно скатать колбаску и, слегка согнув, прикрепить на ночное небо в виде месяца или сделать луну из приплющенного шара.
Теперь мальчики смогут найти дорогу домой.
Тема недели «Весна»
Занятие 31. Цветные зонтики
(Лепка из пластилина с использованием дополнительного материала)
Программное содержание. Закрепить умение детей лепить шар и сплющивать его между ладоней, придавать полученному диску нужную форму. Закреплять умение детей самостоятельно украшать изделие барельефом (налепом пластилина). Развивать мелкую моторику пальцев.
Раздаточный материал. Пластилин, тонкие трубочки из-под сока, стеки, доски для лепки.
Ход занятия
На занятии прочитайте детям стихотворение П. Синявского «Дождик»:
Кругом цветные зонтики
Раскрылись под дождем,
Пустились чьи-то ботики
От дождика бегом.
Зачем же мама ахала?
Льет дождик, ну и пусть!
Я вовсе не из сахара,
Растаять не боюсь.
Спросите детей:
– Почему мама переживала за своего ребенка?
– В какое время года мы чаще всего пользуемся зонтиками?
– У кого дома есть зонтики?
Так как сейчас весна и часто идут дожди, предложите детям сделать для себя зонтики. Детям нужно из пластилина скатать шар, расплющить его между ладошками, а затем придать форму зонтика. Украшать зонт ребята будут продолговатыми и круглыми деталями из пластилина. Затем снизу закрепят ручку зонта (трубочку) с закруглением из пластилина на конце.
