Читать «Логопедические карты для диагностики речевых расстройств» онлайн - страница 39

Елена Дмитриевна Дмитрова

НАПИСАТЬ ПОЗДРАВИТЕЛЬНУЮ ОТКРЫТКУ ДРУГУ

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Приложение 2

Тексты для чтения и пересказа

Ива

На опушке леса расцвела ива. Листьев на дереве еще нет, а ветви сплошь в цветах – в желтых пушистых шариках. Вся ива кажется одним желтым шариком! Желтый шар гудит – так много пчел берут в нем первый мед. К вечеру захолодало. Шар умолк. Одни пчелы успели улететь в ульи. Другие остыли – нет сил махать крылышками. Остались ночевать на цветах.

Настоящее тепло еще не пришло.

А. Митяев

Чеснок

Вам приходилось чистить чеснок к обеду? Ох и надоедливая работа! Чистишь зубки, сдираешь с них пленки, а чем дальше к середине луковицы, тем зубки меньше, а число их больше. Зачем их столько? Ясно, зачем. Чем больше зубков, тем больше вырастет взрослых растений чеснока. Зубки чеснока очень полезны для человека.

В старину на шею вешали зубок чеснока и надеялись, что он спасет от болезней.

А. Смирнов

Как строят дом Раньше новые дома очень долго строили. Сначала на заводе кирпичи делали. Потом каменщик кирпич за кирпичом в ряд укладывал. Один ряд уложит, на него – второй, на второй – третий… Как ни старайся, дом быстро не выстроишь!

Каких только рыб не бывает на свете!

«Плавает как топор» – говорят о тех, кто плавать не умеет. Ведь топор тяжелый и тонет в воде. И все же есть на свете топор, который не тонет. Это рыба-топорик. Есть и другие рыбы, которых зовут так же, как какие-нибудь предметы.

Есть рыба-молот. Так зовут огромную и страшную акулу.

Есть рыба-пила. Ее длинный-длинный нос весь усажен зубьями, точь-в-точь как у настоящей пилы.

Большими стаями плавают по морским просторам рыбы-лопатки. Назвали их так за то, что они круглые, плоские и умеют зарываться в песок, которым покрыто морское дно.

В. Лунин

Золотая осень

Среди мелкорослых сосенок на моховых кочках созревает последняя ягода сентября – клюква. Берешь ягодку, и тянется тонкая нитка с листочками, как у мирта.

Запоздавший тетеревок ткнется и исчезнет в бронзовом кусте багульника. В солнечные дни задумчив осенний подмосковный пейзаж. Изумруды озимых зеленей. Желто-серые ковры блеклых косогоров. Багряные перелески. Серебряные извивы реки в посветлевших долинах.

Величава русская золотистая осень, никогда не бывает она ни грустной, ни скучной.

Лето отступает! Убывают светлые дни. Дыхание Арктики укрощает солнце, путь его ниже и короче.

Все ярче разгораются бездымные костры листопада. Червонной позолотой горят вершины деревьев. Лес пожелтел.

Л. Неверов