Читать «Экологическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации» онлайн - страница 73

Марковская М. М. Уголок природы в детском саду: Книга для воспитателей детского сада. – М., 1989.

Методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду». / Сост. Л. В. Русскова. – М., 1986.

Мир животных: Библиотека интеллектуала. / Под ред. В. П. Ситникова. – М., 2003.

Молодова Л. П. Методика работы с детьми по экологическому воспитанию. – Минск, 2004.

Николаева С. Н. Методика экологического воспитания дошкольников. – М., 2001.

Николаева С. Н. Как приобщить ребенка к природе. – М., 1993.

Нестеров Е. В., Фадеев И.В., Пешехонов С. Е. Птицы Москвы. – М., 1997.

Проблемы и перспективы экологического воспитания в дошкольных учреждениях. Материалы Российской конференции. / Под ред. К. Б. Асланиди. – М., 1997.

Плешаков A.A. Природа и человек. – М.: Валент, 1994.

Пришвин М. М. Глаза земли. – М., 1989.

Савенков А. И. Маленький исследователь. Как научить дошкольника приобретать знания. – Ярославль: Академия развития, 2002.

Саморукова П. П. Как знакомить дошкольников с миром природы. – М., 1978.

Старикович С. Ф. Зачем барану рога, а воробью розовые очки? Рассказы. – М., 1991.

Соломенникова О. А. Экологическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Теплюк С. Н. Занятия на прогулке с малышами: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 2–4 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.

Шимаева С. Е. Четыре времени года. – Воронеж, 1990.

Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках»: «Животные жарких стран», «Животные средней полосы», «Насекомые», «Высоко в горах», «Арктика и Антарктика», «Деревья и листья», «Овощи», «Фрукты», «Цветы», «Морские обитатели», «Рептилии и амфибии», «Ягоды садовые», «Ягоды лесные», «Домашние животные», «Домашние птицы», «Животные – домашние питомцы». – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Серия наглядно-дидактических пособий «Рассказы по картинкам»: «Зима», «Осень», «Весна», «Лето», «Родная природа», «В деревне», «Времена года». – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Рекомендуемая литература к «программе воспитания и обучения в детском саду»

Закон «Об образовании» Российской Федерации.

Конвенция ООН о правах ребенка, 1989.

Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей, 1990. Давыдов В.В., Петровский В.А. и др. Концепция дошкольного воспитания // Дошкольное воспитание. – 1989. – № 5.

Детский фонд ООН ЮНИСЕФ. Декларация прав ребенка, 1959.

Программа воспитания и обучения в детском саду /Под ред. М. А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – 5-е изд. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.

Воспитание и обучение детей в первой младшей группе детского сада / Под ред. В. В. Гер – бовой, Т. С. Комаровой. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.

Воспитание и обучение детей во второй младшей группе детского сада / Под ред. В. В. Гер – бовой, Т. С. Комаровой. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.

Воспитание и обучение детей в средней группе детского сада / Под ред. В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.

Воспитание и обучение детей в старшей группе детского сада / Под ред. В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.