Читать «Праздник который всегда с другими» онлайн - страница 129

— Это не секретарша, — сказал Хоркин и слегка покраснел, — это моя мама.

Все понятно. Главный недостаток тихого московского интеллигента — его тихая интеллигентная мама. Которая превращается в настоящую фурию, когда в радиусе двадцати метров от ее дорогого мальчика появляется особа, потенциально годящаяся ему в жены.

Чтобы замять неловкость, я поспешно спросила:

— Кстати, а кто ты по профессии?

— Я психолог, занимаюсь семейной терапией. Консультирую, как сохранить брак, как построить отношения после развода, почему возникли трудности с детьми и как их исправить…

— Да мне же тебя сам Бог послал! — закричала я и бросилась вон из кухни.

Через полминуты я уже протягивала Олегу странный рисунок Игорька.

— Вот, это тест, который проводили в школе. Надо было нарисовать семью, а ты видишь, что у Игорька получилось? На самом деле у него есть папа, мама, старшая сестра и двое младших братьев, но он никого из них не нарисовал, представляешь? Школьный психолог сказала, что подозревает олигофрению…

Хоркин бросил быстрый взгляд на рисунок и спросил:

— Могу я поговорить с мальчиком?

Я позвала Игоря.

— Наедине, если можно.

Я вышла, тщательно прикрыв за собой кухонную дверь.

Минут через двадцать Олег отпустил Игорька и позвал меня.

— Никакой олигофрении у ребенка, конечно, нет, — сказал Хоркин. — И всех членов своей семьи он любит: каждого, разумеется, по-своему.

— Почему же тогда он никого не нарисовал?

— Мальчик просто не успел. Все дело в том, что школьный психолог грубо нарушила методику проведения теста. Оказалось, она собрала весь класс, раздала каждому ученику листок бумаги и ручку, а через пятнадцать минут пришла и собрала рисунки. А Игорек не понял задание, он задумал изобразить что-то вроде семейной фотографии, но успел только тщательно прорисовать рамку.

Я обозлилась на подлую Марину Остаповну. Зачем она пугала меня школой для дебилов? Неужели только ради того, чтобы выбить из обеспокоенной мамаши взятку?

— Вообще рисуночные тесты, — продолжал Олег, — требуют индивидуального подхода. Психолог должен фиксировать любую мелочь, в том числе и то, в какой последовательности ребенок рисует и что он при этом говорит. И конечно, для интерпретации рисунка необходим профессионализм и большой опыт.

— Значит, школьный психолог — дилетант? — осенило меня.

Хоркин вздохнул и уклончиво ответил:

— К сожалению, в общеобразовательных школах работает очень много непрофессионалов. На маленькую зарплату выпускник университета не пойдет, вот бывшие учителя биологии, труда или физвоспитания на скорую руку переквалифицируются в психологов. Возможно, в будущем эта ситуация изменится. Однако, если у тебя или твоих знакомых какие-то проблемы с детьми, лучше консультироваться у платного специалиста. Вот, держи, может быть, пригодится. — И Олег вытащил из кармана пиджака визитку.