Читать «Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс» онлайн - страница 208

Многие из воинских ритуалов, традиций русского военного этикета закреплены в уставах, приказах, наставлениях и инструкциях. Воспитательное воздействие воинских ритуалов заключается в том, что они всегда олицетворяют красоту воинской деятельности, самоотверженности при выполнении воинского долга. Оказывая влияние на духовный мир воина, обращаясь к его идеалам и вкусам, интересам и переживаниям, воинские ритуалы формируют личность во всей ее полноте, способствуют в процессе воспитания достижению таких целей, которых трудно достичь, используя другие формы воспитания. Для российских воинских ритуалов характерно их постоянное развитие и совершенствование.

Подведение итогов урока.

Вопросы для закрепления знаний.

Отвечая на вопросы, учащиеся работают с учебником.

– Какое значение имеют воинские ритуалы в жизни войск?

– Какие важнейшие воинские ритуалы вы знаете?

– Расскажите об истории ритуала принятия Военной присяги.

– Расскажите о современном ритуале принятии Военной присяги.

– Какую роль играем музыка в воинских ритуалах?

– Какую роль играет в воинских ритуалах военная форма одежды?

– Можно ли по состоянию формы одежды военнослужащего судить о его отношении к службе?

Кроссворд. Разгадав кроссворд, в одной из колонок вы получите слово, которым при советской власти заменили выражение «кавалер ордена».

1. Святой, именем которого был назван российский Военный орден.

2. Деревянная деталь, к которой крепится полотнище знамени.

3. Парадный военный костюм.

4. Один из знаков ордена 1 и 2 степеней в Российской империи.

5. Тканая деталь ордена, несущая его цвета.

6. Стяг, обычно с частично жестким полотнищем, с изображением иконы.

7. Символ воинской чести, доблести и славы.

8. Воинское звание в русской армии, название которого происходит от старославянского слова, обозначающего знамя.

9. Княжеский штандарт.

10. Знак ордена в Российской империи, который, в зависимости от класса (степени) ордена, носился на бедре, шее или груди.

11. Почетное звание Российской Федерации «Заслуженный военный … Российской Федерации».

Уроки 65–68 – резервные.

Примечания

1

По данным Федеральной службы государственной статистики, 2006.

2

Пауза. Вопрос учителя: «Что нужно делать в этом случае?»

3

Пауза. Вопрос учителя: «Что нужно делать в этом случае?»

4

Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия.

5

При заполнении таблицы закрасьте свободные строки следующим образом: красный – является главной задачей; синий – может привлекаться; зеленый – привлекается в отдельных, особо оговоренных законом случаях.